Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 57 elementów.
  • Charakterystyka pacjentów przerywających stacjonarną terapię uzależnień uzyskana na podstawie analizy dokumentów medycznych
    Robert Opora, Radosław Breska
    199-218
    2018-06-07
  • Władza menedżerów i jej źródła w zarządzaniu ludźmi w wielokulturowych zespołach. Wyniki wywiadów z menedżerami z Czech, Portugalii i Francji
    Agnieszka Knap-Stefaniuk
    151-171
    2023-03-18
  • Uczelniane rozwiązania wspierające macierzyństwo w trakcie studiów z perspektywy studentek pedagogiki
    Ewa Krause
    99-121
    2025-03-26
  • Oddziaływania terapeutyczne wobec osób z uzależnieniem w jednostkach penitencjarnych
    Małgorzata Piasecka, Emil Podolak
    103-122
    2023-06-29
  • Biograficzne uczenie się roli nauczycielki wychowania przedszkolnego
    Martyna Żurek
    69-88
    2024-12-23
  • Wartości młodego pokolenia w postmodernistycznym świecie. Wyzwania dla pedagogiki
    Małgorzata Przybysz-Zaremba
    23-51
    2025-12-29
  • Poczucie samotności i obniżony poziom samooceny w kontekście ryzyka uzależnienia od internetu wśród słyszących i niesłyszących adolescentów
    Anna Michalczyk
    223-245
    2023-06-29
  • Szantaż maturalny jako cicha codzienność ostatnich roczników szkół ponadpodstawowych. Transmisja kultury (o)presji a wolność wyboru ucznia
    Iwona Murawska, Karol Motyl
    185-199
    2025-09-30
  • Transmisja kultury w rodzinach polskich i żydowskich w międzywojennym Białegostoku
    Joanna Sacharczuk
    39-59
    2025-09-30
  • Społeczne aspekty edukacji wielojęzycznej i wielokulturowej w modelu węgierskim
    Arianna Kitzinger
    67-83
    2019-01-14
  • Wartości współczesnych ukraińskich studentów
    Liudmyla Khoruzha
    141-149
    2016-12-27
  • Czy jesteśmy gotowi zaakceptować homorodzicielstwo? Refleksje nad zmianami w sferze politycznej, społecznej i edukacyjnej z dwóch krajów Europy Środkowo-Wschodniej
    Anna Odrowąż-Coates, Ivo Jirásek
    53-71
    2025-12-29
  • Zmiana pedagogiczna z perspektywy Południa: Powstawanie alternatywnych i dekolonialnych modeli w Ameryce Łacińskiej
    Urith N. Ramirez-Mera
    123-150
    2025-12-29
  • Relacyjna przestrzeń społeczna wobec procesu odstąpienia od przestępczości na przykładzie funkcjonowania wspólnot motocrossowych
    Magdalena Posłowska
    81-105
    2024-09-23
  • Zmiany w korzystaniu ze smartfonów edukacyjnych wśród ukraińskich nastolatków w czasach migracji
    Krzysztof Łuszczek, Eunika Baron-Polańczyk
    95-110
    2025-12-29
  • Predyspozycje mediacyjne kandydatów na mediatorów rówieśniczych w wieku 11–13 lat
    Anna Duda, Anna Mróz, Małgorzata Mądry-Kupiec, Ewa Zawisza-Wilk, Wioletta Skrzypek, Paulina Koperna
    107-132
    2022-03-31
  • Poziom kompetencji fonologicznej u dzieci z przedszkoli tradycyjnych oraz przedszkoli Montessori
    Magda Utrata
    129-155
    2024-12-23
  • Religia i religijność w procesie resocjalizacji w polskiej myśli resocjalizacyjnej XXI wieku. Przegląd zakresu literatury
    Krzysztof Biel
    49-78
    2025-06-27
  • Koprodukcja wewnętrznych i zewnętrznych interesariuszy w działaniach szkół promujących zdrowie – badanie ankietowe przekrojowe dotyczące partnerstwa w polskich szkołach podstawowych i średnich
    Grzegorz Gawron, Karina Leksy
    33-55
    2025-03-26
  • Uzależnienie od ćwiczeń fizycznych wśród studentów na podstawie adaptowanej do polskich warunków Skali EDS-R
    Ewa Krzyżak-Szymańska, Andrzej Szymański
    125-144
    2023-06-29
  • Zmiany w zachowaniu zgłaszane przez nieletnich przebywających w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych
    Hubert Kupiec
    207-227
    2025-12-29
  • Rozwijanie tożsamości narodowej jako ważny element procesu edukacyjnego w przedszkolu
    Beata Szurowska
    103-124
    2025-09-30
  • Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
    Julia Karapuda
    109-128
    2024-12-23
  • Art-Based Research w pedagogice wobec zmiany indywidualnej i instytucjonalnej. Badania nad mandalą w kontekście wyrażania trudności szkolnych
    Aleksandra Bułat
    151-167
    2025-12-29
  • Reprezentacje męskości i kobiecości w podręcznikach do zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie” -
    Barbara Jamrozowicz
    283-304
    2025-12-29
26 - 50 z 57 elementów << < 1 2 3 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa