Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Podmiotowość i Twórczość. Przestrzenie rozwoju duchowego w świetle poetyckiej myśli Karola Wojtyły

  Halina Monika Wróblewska

  101-117

  2021-05-05
• Pierwsi wykładowcy Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej

  Iwona Czarnecka

  77-92

  2024-06-24
• Ontologia dojrzałości wobec imperatywu przemijania

  Klaudia Izabela Węc

  139-154

  2021-12-30
• Szantaż maturalny jako cicha codzienność ostatnich roczników szkół ponadpodstawowych. Transmisja kultury (o)presji a wolność wyboru ucznia

  Iwona Murawska, Karol Motyl

  185-199

  2025-09-30
• Doświadczenie wspólnoty osób jako źródła przezwyciężania chaosu aksjonormatywnego współczesnego świata. Rozważania w perspektywie koncepcji Dietricha von Hildebranda

  Andrzej Ryk

  19-30

  2019-02-14
• Nauczyciel wobec otwartości uczniów w przestrzeni edukacyjnej

  Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba

  119-137

  2017-09-29
• Elementy duchowości ignacjańskiej w dokumentach pedagogiki ignacjańskiej drugiej połowy XX wieku

  Ewa Dybowska

  79-93

  2025-06-27
• Warsztaty arteterapii ofertą dla młodego pedagoga Z perspektywy arteterapeuty/teatroterapeuty

  Anita Stefańska

  81-96

  2021-12-29
• Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań

  Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer

  207-240

  2015-06-03
• Źródła w badaniach biograficznych w świetle analizy tekstów publikowanych w „Biografistyce Pedagogicznej”

  Ryszard Skrzyniarz

  19-49

  2026-06-27
• Współuzależnienie i relacje zależnościowe w biograficznych doświadczeniach parentyfikacji

  Barbara Chojnacka

  163-184

  2023-09-29
• Edukacja i terapia przez sztukę w rzeczywistości szkoły post-pandemicznej

  Eliza Kaja Gładkowska

  191-209

  2021-12-29
• Smartfon w zaspokajaniu potrzeb duchowych. Współczesne wyzwanie dla Kościoła

  Czesław Adam Kustra

  121-133

  2021-05-05
• Doświadczenie agresji rówieśniczej jako zjawisko niejednorodne. Analiza klas latentnych

  Joanna Frankowiak, Martyna Kotyśko

  45-66

  2022-12-15
• Wychowanie do duchowości jako problem społeczeństwa ponowoczesnego

  Halina Mielicka-Pawłowska

  21-44

  2021-05-05
• Respektowanie potencjału rozwojowego uczniów i refleksja nad własnym doświadczeniem – bycie nauczycielem i wychowawcą według Stanisława Dunina-Borkowskiego (1864–1934)

  Jerzy Eugeniusz Kochanowicz

  39-53

  2024-06-24
• Stanisław Michalski (1928–1990) – twórca poznańskiej szkoły historii wychowania

  Mikołaj Brenk

  93-110

  2022-06-28
• Ekoświadomość wobec pedagogiki zadomowienia i zrównoważonego rozwoju

  Wiesław Andrukowicz

  45-70

  2021-05-05
• Czy jesteśmy gotowi zaakceptować homorodzicielstwo? Refleksje nad zmianami w sferze politycznej, społecznej i edukacyjnej z dwóch krajów Europy Środkowo-Wschodniej

  Anna Odrowąż-Coates, Ivo Jirásek

  53-71

  2025-12-29
• Historyk wychowania Mieczysław Iwanicki (1928–2005) i jego aktywność w olsztyńskim środowisku akademickim

  Maria Radziszewska

  111-129

  2022-06-28
• Miejsce religii w życiu osób zdolnych

  Aneta Monika Kamińska

  75-92

  2023-12-18
• Program „Teatr, Mama, Tata i Ja” w kontekście założeń koncepcji Twórczej Resocjalizacji

  Magdalena Posłowska

  117-135

  2021-12-30
• Idee opieki w działalności i twórczości publicystycznej Wandy Szuman (1890–1994)

  Joanna Falkowska

  35-48

  2021-08-03
• Wyśpiewać wartości. Wychowanie chrześcijańskie na lekcjach języka angielskiego w katolickiej szkole podstawowej w Belfaście

  Jakub Adamczewski

  97-109

  2020-06-25
• Wyzwania dla nowej starości – esej gerontologiczny

  Zofia Szarota

  37-60

  2023-09-29