Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce

  Ewa Pasterniak-Kobyłecka

  85-97

  2019-01-14
• Społeczne aspekty edukacji wielojęzycznej i wielokulturowej w modelu węgierskim

  Arianna Kitzinger

  67-83

  2019-01-14
• Wprowadzenie

  Marek Budajczak

  9-12

  2017-09-29
• Twórcza resocjalizacja Zarys problemu

  Marek Konopczyński

  51-67

  2021-12-29
• Introduction

  Marzena Chrost, Andrzej Michał de Tchorzewski

  13-16

  2020-12-09
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Synergia środowisk wychowawczych. Społeczne konteksty wychowania”, Kraków, 8 listopada 2017 r.

  Jarosław Charchuła

  153-157

  2019-01-14
• Wprowadzenie

  Andrzej Wierciński

  15-21

  2015-12-28
• Transfer elementów wzoru kulturowego w dobie transkulturowości – implikacje dla współczesnej pedagogiki

  Marta Guziuk-Tkacz

  151-167

  2025-09-30
• Poczucie satysfakcji życiowej wśród studentów uczelni rzeszowskich

  Zbigniew Chodkowski

  155-175

  2021-11-19
• Przestępczość młodocianych: Z perspektywy kryminologii ewolucyjnej Giacinto Froggio, La devianza delinquenziale giovanile. Analisi psicosociologica di un fenomeno complesso, Laurus Robuffo, Roma 2014, s. 304

  Bogdan Stańkowski

  147-150

  2019-01-14
• Wstęp: Czy naszym przeznaczeniem jest wciąż bycie ludzkim?

  Markus Lipowicz

  15-20

  2017-05-06
• Wstęp

  Władysława Szulakiewicz

  9-10

  2016-12-23
• Paweł Kaźmierczak (1970–2024) – badacz i nauczyciel akademicki (W pierwszą rocznicę śmierci)

  Andrzej Grudziński, Ewa Miśkowiec, Renata Spyrka-Chlipała

  195-212

  2025-06-27
• Ludwik Piechnik SJ (1920–2006). Pierwszy kierownik Katedry Historii Oświaty (1997–1998) Akademii Ignatianum w Krakowie

  Anna Królikowska

  63-76

  2022-06-28
• Recenzja W trosce o rozwój pedagogiki analitycznej

  Stanisław Szeliga

  217-223

  2025-09-30
• Wprowadzenie

  Władysława Szulakiewicz, Andrzej Paweł Bieś

  9-12

  2024-06-24
• Technologia eye-trackingowa jako art medium i narzędzie interwencji klinicznej w arteterapii dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną

  Aneta Maria Kochanowicz

  131-149

  2021-12-29
• Różnice płci w odstępowaniu od przestępczości

  Krzysztof Biel

  57-74

  2021-12-30
• Wyzwania edukacyjnej codzienności wobec budowania sensu życia osób starszych w Polsce i Kanadzie Norbert G. Pikuła, Poczucie sensu życia osób starszych. Inspiracje do edukacji w starości, wydanie 3, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2016, ss. 218

  Anna K. Duda

  191-193

  2017-09-29
• Talent pedagogiczny czy mistrzostwo w zawodzie? Być skutecznym nauczycielem-wychowawcą

  Barbara Kalinowska-Witek

  117-130

  2021-11-19
• Funkcje witryn internetowych spółdzielni uczniowskich w szkołach ponadpodstawowych

  Aleksandra Joanna Prus

  133-154

  2021-11-19
• Wychowanie w świetle dokumentów Soboru Watykańskiego II

  ks. prof. dr hab. Stanisław Dziekoński

  20-31

  2025-06-27
• Pedagog resocjalizacyjny czy menedżer przestępcy? Między case work a case management w dozorze kuratora sądowego

  Miłosz Mółka

  75-95

  2021-12-30
• Teologiczne podstawy procesu wychowania do postawy odpowiedzialności za środowisko przyrody, dzieło stworzone przez Boga, w myśli społecznej papieży Kościoła katolickiego

  Edyta Wolter

  33-48

  2025-06-27
• Platon i Arystoteles. Relacja mistrz – uczeń we wczesnej Akademii

  Przemysław Zbigniew Paczkowski

  17-33

  2021-11-29