Między filantropią a pedagogiką – wkład księżnej Pauline zur Lippe (1769–1820) w rozwój wychowania przedszkolnego
DOI:
https://doi.org/10.12775/SPI.2026.3.001Słowa kluczowe
historia wychowania przedszkolnego, Pauline zur Lippe, Detmold, instytucje opieki nad dzieckiem w wieku przedszkolnymAbstrakt
Celem artykułu jest ukazanie sylwetki księżnej Pauline zur Lippe jako filantropki i reformatorki społecznej oraz analiza jej wkładu w rozwój opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym w pierwszej połowie XIX wieku. Przedmiot badań stanowią okoliczności powstania Zakładu Opieki nad Małymi Dziećmi w Detmold (Niemcy), jego organizacja, cele i zasady funkcjonowania, a także znaczenie dla rozwoju opieki nad małymi dziećmi pochodzącymi z ubogich środowisk oraz dla kształtowania się nowoczesnych form wychowania przedszkolnego.
Artykuł powstał na podstawie analizy źródeł drukowanych oraz opracowań poświęconych działalności Pauline zur Lippe. Przedstawiono w nim krótki zarys życia księżnej ze szczególnym uwzględnieniem jej aktywności społecznej i filantropijnej, a także szczegółową charakterystykę Zakładu Opieki nad Małymi Dziećmi w Detmold. Opisano przyczyny i okoliczności jego powstania, powiązania z innymi inicjatywami dobroczynnymi realizowanymi przez księżną Pauline, a także specyfikę i zakres prowadzonej działalności. Ukazano też rolę jaką odegrała placówka w rozwoju poznawczym i poprawie stanu zdrowotnego dzieci do niej uczęszczających oraz jej znaczenie dla kształtowania świadomości wychowawczej rodziców. Wskazano, że placówka ta stanowiła jedno z istotnych ogniw w procesie powstawania i rozwoju nowoczesnych instytucji wychowania przedszkolnego, łączących funkcje opiekuńcze, wychowawcze i społeczne.
Bibliografia
Arrous J. (2026). Jean-Georges Stuber (1722–1797) et Jean-Frédéric Oberlin (1740–1826): une expérience pédagogique révolutionnaire, https://www.meirieu.com/PATRIMOINE/ARROUS_Stuber_Oberlin.pdf [dostęp: 16.04.2026].
Berger M. (2021). Pauline Christine Wilhelmine Fürstin zur Lippe-Detmold (1769–1820): Frauen in der Geschichte des Kindergartens, https://www.kindergartenpaedagogik.de/fachartikel/geschichte-der-kinderbetreuung/manfred-berger-frauen-in-der-geschichte-des-kindergartens/pauline-christine-wilhelmine-fuerstin-zur-lippe-detmold-1769-1820/ [dostęp: 15.04.2026].
Budde G.-F. (1999). Histoire des jardins d’enfants en Allemagne, „Histoire de l’éducation”, nr 82, s. 43–71.
Bulst N. (1994). Politik und Gesellschaft in Lippe zwischen 1750 und 1820, [w:] J. Arndt, P. Nitschke (red.), Kontinuität und Umbruch in Lippe: sozialpolitische Verhältnisse zwischen Aufklärung und Restauration 1750–1820, Detmold: Landesverband Lippe, Institut für Lippische Landeskunde.
Chalmel L. (1999), Le pasteur Oberlin, Paris: Presses universitaires de France.
Denis M.N., Ercker A. (2011). Les jouets dans la pédagogie du pasteur Oberlin au siècle des Lumières, „Revue des sciences sociales”, t. 45, s. 134–139.
Erning G. (1980). Johann Georg Wirth und die Augsburger Bewahranstalten. Ein Beitrag zur Gründungsgeschichte vorschulischer Einrichtungen der Stadt Augsburg, „Zeitschrift des Historischen Vereins für Schwaben”, nr 74, s. 169–214.
Guiducci F. (2025). Agency des femmes, misère des mères. La Société de Charité Maternelle: un réseau d’aide à domicile de la France à l’Italie (1788–1815), „Diacronie.Studi di Storia Contemporanea”, t. 63, nr 3, s. 2–23.
Hamidzadeh M., Shafiq K. (2024). Role of Women in the Industrial Revolution of England: Shifting Roles and Lasting Effects, „Sprin Journal of Arts Humanities and Social Sciences”, t. 3, nr 9, s. 7–11.
Häusler B., Kampman B. (2026). „Gescheidt, thätig aber sehr eigenwillig”. Fürstin Pauline zur Lippe 1769–1820, https://www.lwl.org/westfaelische-geschichte/portal/Internet/finde/langDatensatz.php?urlID=334&url_tabelle=tab_person [dostęp: 10.04.2026].
Kasdi M., Ghesquier Krajewski F. (2008). Deux filières textiles en Flandres du XVIII e siècle au milieu du XIX e siècle, „Revue du Nord”, nr 2–3, s. 495–530.
Kiewning H. (1930). Fürstin Pauline zur Lippe. 1769–1820, Detmold: Meyer.
Krücke S.E. (1813). Die Pfleganstalt in Detmold:oder historischer Bericht über die Versorgung der Armen in dieser Residenz, Lemgo: Meyerschen Buchhandlung.
Leenhardt C. (1911). Laviede J.-F.Oberlin 1740–1826, Toulouse: Berger-Levrault.
Longhi C. (2020). Jean-Frédéric Oberlin, Pasteur pédagogue à Waldersbach – Bas Rhin, https://www.dalsaceetdailleurs.com/2020/10/13/jean-frederic-oberlin-pasteur-pedagogue-a-waldersbach-bas-rhin-histoire-dalsace-et-dailleurs/ [dostęp: 25.04.2026].
Maire S. (2026). Pastoret (Mme de), http://www.inrp.fr/edition-electronique/lodel/dictionnaire-ferdinand-buisson/document.php?id=3342 [dostęp: 24.04.2026].
Musiani E. (2016). Alle origini del sistema di Welfare moderno. La protezione dell’infanzia in Italia tra XIX e XX secolo, „Storicamente. Laboratorio di storia”, nr 12, s. 1–20.
Parisot E. (1905). Un éducateur mystique. Jean-Frédéric Oberlin (1740–1826), Paris: H. Paulin et Cie.
Pinchbeck I. (1981). Women workers and the industrial revolution 1750-1850, London: Virago Press Ltd.
Rudolph F.W. (2008). Zeittafel zur Kindergartengeschichte Strickschule – Bewahranstalt – Kleinkinderschule – Kindergarten – Kindertagesstätte, https://www.f-rudolph.info/downloads/rudolphkindergartengeschichte2.pdf [dostęp15.04.2026].
Shepard A. (2023). „Working Mothers” in Eighteenth-Century London, „History Workshop Journal”, t. 96, s. 1–24.
Turnau I. (1985).Systematyzacja form organizacji produkcji europejskiego włókiennictwa odzieżowego w okresie od XIII do XVIII wieku, „Kwartalnik Historii Kultury Materialnej”, z. 3, s. 185–198.
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2026 Małgorzata Stawiak-Ososińska

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Autor zgłaszając swój artykuł oświadcza, że:
jest Autorem artykułu (zwanego dalej Utworem) i:
- przysługują mu wyłączne i nieograniczone prawa autorskie do Utworu,
- jest uprawniony/a do rozporządzania prawami autorskimi do Utworu.
Udziela Uniwersytetowi Ignatianum w Krakowie nieodpłatnej, niewyłącznej, nieograniczonej terytorialnie licencji do korzystania z Utworu na następujących polach eksploatacji:
- utrwalania utworu w formie papierowej, a także na nośniku cyfrowym lub magnetycznym;
- zwielokrotnienia utworu dowolną techniką, bez ograniczenia ilości wydań i liczby egzemplarzy;
- rozpowszechniania utworu i jego zwielokrotnionych egzemplarzy na jakimkolwiek nośniku, w tym wprowadzenia do obrotu, sprzedaży, użyczenia, najmu;
- wprowadzenia utworu do pamięci komputera;
- rozpowszechniania utworu w sieciach informatycznych, w tym w sieci Internet;
- publicznego wykonania, wystawienia, wyświetlenia, odtworzenia oraz nadawania i reemitowania, a także publicznego udostępniania utworu w taki sposób, aby każdy mógł mieć do niego dostęp w miejscu i czasie przez siebie wybranym;
- w zakresie praw zależnych do Utworu, obejmujących w szczególności prawo do dokonania koniecznych zmian w Utworze, wynikających z opracowania redakcyjnego i metodycznego, a także do dokonania tłumaczenia Utworu na języki obce.
Udzielenie licencji następuje z chwilą przekazania Utworu na rzecz Uniwersytetowi Ignatianum w Krakowie. Uniwersytet Ignatianum w Krakowie jest uprawniony do udzielania dalszych sublicencji do Utworu, w zakresie udzielonego prawa. Licencja jest ograniczona czasowo i zostaje udzielona na okres 15 lat, licząc od daty jej udzielenia.
Polityka prywatności
Statystyki
Liczba wyświetleń i pobrań: 82
Liczba cytowań: 0