Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 137 elementów.
  • Prawo dziecka do edukacji w pracy opiekuńczo-wychowawczej instytucji pieczy zastępczej
    Halina Aleksandra Bejger
    161-181
    2019-05-08
  • Początki kształcenia akuszerek w Krakowie (1780–1805)
    Małgorzata Stawiak-Ososińska
    35-54
    2016-12-23
  • Czynniki ryzyka wystąpienia zaburzeń związanych z hazardem dzieci w świetle badań desk-research
    Małgorzata Piasecka, Justyna Kusztal, Aleksandra Nastazjak
    33-44
    2022-12-15
  • Rodzice wobec wychowania seksualnego młodzieży. Raport z badań
    Ewa Rojewska
    161-188
    2019-08-31
  • Wprowadzanie w świat wartości w czasach chaosu aksjonormatywnego
    Renata Królikiewicz
    67-79
    2019-02-14
  • Pierwiastek religijny w koncepcji wychowawczej Władysława Mariana Borowskiego (1875–1939)
    Joanna Król
    95-112
    2025-06-27
  • Ks. Michał Sopoćko jako student w Warszawie(1918–1924)
    Adam Fijałkowski
    161-180
    2026-06-27
  • Biograficzne uczenie się roli nauczycielki wychowania przedszkolnego
    Martyna Żurek
    69-88
    2024-12-23
  • Program „Teatr, Mama, Tata i Ja” w kontekście założeń koncepcji Twórczej Resocjalizacji
    Magdalena Posłowska
    117-135
    2021-12-30
  • Warunki sprzyjające podejmowaniu trudu samowychowania
    Ewa Miśkowiec
    169-182
    2017-06-30
  • Nadzieja – cnota usprawniająca jakość życia współczesnego człowieka
    Andrzej Michał de Tchorzewski
    31-54
    2019-02-14
  • Nauczyciel wobec otwartości uczniów w przestrzeni edukacyjnej
    Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba
    119-137
    2017-09-29
  • Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań
    Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer
    207-240
    2015-06-03
  • Katolicki zakon nauczający w państwie carów (1772-1802)
    Marek Inglot
    73-94
    2020-01-04
  • Psychologiczne i społeczne uwarunkowania osiągnięć osób zdolnych – analiza i wskazówki dla nauczycieli i rodziców pracujących z osobami zdolnymi
    Aneta Kamińska
    101-118
    2017-09-29
  • Rola dokumentacji w organizacji projektu edukacyjnego w klasach I–III
    Agnieszka Kaczor
    171-184
    2025-09-30
  • Przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci i młodzieży w instytucjach prowadzonych przez Kościół katolicki. Procedury tworzenia dokumentów prewencyjnych
    Anna Seredyńska
    67-85
    2022-12-15
  • Wartości młodego pokolenia w postmodernistycznym świecie. Wyzwania dla pedagogiki
    Jolanta Konieczny, Izabela Bieńkowska, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Góźdź, Krzysztof Polok, Małgorzata Kitlińska-Król
    23-51
    2025-12-29
  • Warsztat twórczy jako przestrzeń podnoszenia dobrostanu. Pedagogiczne implikacje teorii szczęścia
    Janina Florczykiewicz
    53-68
    2022-03-31
  • Terapia poznawczo-behawioralna w pedagogicznym wspieraniu dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu: możliwości i ograniczenia
    Ewelina Młynarczyk-Karabin, Julia Bodziony, Ilona Iwańska
    63-85
    2026-03-27
  • Jak rozwijać rozumienie społeczne u młodzieży? Wnioski z krótkoterminowego treningu opartego na konwersacji
    iwona sikorska, Małgorzata Stępień-Nycz, Marta Białecka
    173-197
    2024-03-27
  • Człowiek uniwersytetu – przyczynek do biografii naukowej Profesora Karola Poznańskiego (w dziewięćdziesiątą rocznicę urodzin) A Contribution to the Scientific Biography of Professor Karol Poznański (on His 90th Birthday)
    Władysława Szulakiewicz
    107-130
    2021-08-03
  • Sprawozdanie z konferencji naukowej „Religijne przesłanki rozwoju pedagogiki. Koncepcje pedagogiczne XIX i XX wieku”, Kraków, 22 listopada 2024 r.
    Andrzej Grudziński
    237-241
    2025-06-27
  • Logoprofilaktyka. Nowa koncepcja zapobiegania zachowaniom ryzykownym dzieci i młodzieży oparta o założenia logoterapii Viktora E. Frankla
    Karolina Wanda Kmiecik-Jusięga
    19-32
    2022-12-15
  • Wychowanie w świetle dokumentów Soboru Watykańskiego II
    ks. prof. dr hab. Stanisław Dziekoński
    20-31
    2025-06-27
76 - 100 z 137 elementów << < 1 2 3 4 5 6 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa