Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• „Pyszne” tłumaczenie, czyli jak uczyć przekładu przepisów kulinarnych z języka angielskiego na język polski

  Beata Piecychna

  195-210

  2013-03-26
• Fundamenty dydaktyki przekładu zorientowanej na proces

  Paweł Kubiak

  257-268

  2009-12-03
• Kompetencja medialna tłumacza

  Karolina Stefaniak

  213-223

  2008-12-01
• Uniwersytecka dydaktyka przekładu w Polsce i za granicą

  Rafał Szubert

  315-329

  2008-12-01
• Rozwijanie kompetencji pozyskiwania informacji w dydaktyce przekładu na przykładzie pracy ze słownikami i tekstami paralelnymi

  Katarzyna Siewert

  211-226

  2013-03-26
• Zagadnienie plagiatu literackiego, czyli o domniemaniu winy/niewinności tłumacza słów parę

  Michał Garcarz

  93-110

  2009-12-03
• Kiedy amator chce zostać specjalistą. Kilka uwag o jakości tłumaczenia prawniczego

  Magdalena Kopczyńska

  145-160

  2012-11-10
• Zastosowanie funkcjonalno-tekstowego modelu przekładu tekstów specjalistycznych (na materiale polskich i rosyjskich tekstów prawnych i prawniczych)

  Tatiana Siniawska-Sujkowska

  73-84

  2011-12-01
• Kilka uwag o neutralności w tłumaczeniu

  Agnieszka Stępkowska

  209-221

  2015-04-29
• O konieczności doskonalenia języka polskiego w procesie kształcenia rodzimych tłumaczy. Analiza przekładu książki Österreich für Deutsche. Einblicke in ein fremdes Land Norberta Mappesa-Niedieka pod kątem najczęściej popełnianych błędów

  Emilia Kubicka, Lech Zieliński

  169-194

  2013-03-26
• Czy można się uczyć na (cudzych) błędach? Z problematyki nauczania tłumaczenia pisemnego

  Anna Szczęsny

  297-314

  2008-12-01
• Wyjść poza tekst – projekt tłumaczeniowy jako narzędzie samooceny i autorefleksji w dydaktyce przekładu specjalistycznego

  Joanna Dybiec-Gajer

  151-164

  2011-12-01
• Parateksty tłumacza na podstawie własnego przekładu dzieła "Plotyn albo prostota spojrzenia" autorstwa współczesnego francuskiego filozofa Pierre'a Hadota

  Patrycja Bobowska-Nastarzewska

  39-50

  2012-11-10
• Okulograficzne spojrzenie na trudności translacyjne

  Monika Płużyczka

  59-76

  2013-03-26
• Dydaktyka przekładu tekstów specjalistycznych w kontekście rozwoju kompetencji tłumaczeniowej

  Ewa Kościałkowska-Okońska

  137-156

  2013-03-26
• Rola świadomości językowej i kulturowej w kształceniu kompetencji translatorskiej studentów germanistyki

  Małgorzata Sieradzka

  241-256

  2009-12-03
• Norma w przekładzie: ułatwienie pracy czy przeszkoda dla tłumacza?

  Ewa Kościałkowska-Okońska

  65-82

  2012-11-10
• Tłumaczenie telewizyjne w Polsce: teoria przekuta w praktykę

  Michał Garcarz, Piotr A. Majewski

  97-108

  2008-12-01
• Czynności pozajęzykowe w procesie translatorycznym – kilka uwag w kontekście kształcenia tłumaczy

  Krzysztof Nerlicki

  127-136

  2005-10-15
• Translatologia. Podstawowe problemy, stan i perspektywy badań, zainteresowania badaczy

  Antoni Dębski

  11-39

  2008-12-01
• Przekład audiowizualny jako wyzwanie dla współczesnego tłumacza. Narzędzia oraz metody wykorzystywane w procesie translatorycznym

  Agnieszka Palion-Musioł

  95-108

  2012-11-10
• Kognitywny model analizy tekstu w dydaktyce przekładu pisemnego – kształcenie kreatywnego rozumienia u początkujących tłumaczy

  Magdalena Filar

  177-195

  2016-08-25
• Rola kompetencji retorycznej w kształceniu i pracy tłumacza

  Marcin Maciejewski

  283-296

  2008-12-01
• Problematyka translacyjno-dydaktyczna w Misyjnym Seminarium Duchownym na przykładzie wybranych biblizmów

  Robert Pacholski, Marek Laskowski

  237-246

  2008-12-01
• Frazeologia w przekładzie, czyli kilka uwag o frazeotranslacji

  Monika Sułkowska

  335-350

  2020-12-19