Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Dlaczego tłumacz mówi więcej niż autor? O eksplicytacji w przekładzie

  Ewa Gumul

  175-195

  2020-12-19
• Tłumacz jako autor na podstawie wybranych fragmentów powieści Olgi Tokarczuk Bieguni

  Marcelina Pietryga

  285-303

  2020-12-19
• Kształcenie umiejętności korzystania ze słowników u tłumaczy nieprofesjonalistów z perspektywy leksykografii i dydaktyki przekładu

  Magdalena Kopczyńska

  123-136

  2013-03-26
• Translatory elektroniczne w procesie translacji. Pomoc czy przeszkoda?

  Łukasz Jasiński

  159-167

  2008-12-01
• Polskie i bułgarskie umowy prawa cywilnego jako teksty modelowe i ich zastosowanie w dydaktyce przekładu

  Natalia Długosz

  95-106

  2013-03-26
• Źródła niepowodzeń na egzaminie na tłumacza przysięgłego z perspektywy egzaminatora

  Jan Gościński

  47-65

  2018-07-17
• Transfer obcych realiów na przykładzie tekstu popularnonaukowego. Definicje i podstawowe problemy

  Anna Tadajewska

  95-104

  2005-10-15
• Fundamenty dydaktyki przekładu zorientowanej na proces

  Paweł Kubiak

  257-268

  2009-12-03
• Tłumacz czy autor? Vernon Sullivan bawi się (z) czytelnikiem

  Magdalena Mitura

  133-144

  2009-12-03
• Implikacje utożsamiania przekładu z oryginałem. Polemika z interpretacją "Złotej różdżki" w książce Katarzyny Slany "Groza w literaturze dziecięcej. Od Grimmów do Gaimana", Kraków 2016, 330 stron

  Joanna Dybiec-Gajer

  287-296

  2018-07-17
• Nieprzekładalność słownictwa a zawartość podtekstu kulturowego

  Annick Cataldi

  69-82

  2009-12-02
• Przekład audiowizualny jako wyzwanie dla współczesnego tłumacza. Narzędzia oraz metody wykorzystywane w procesie translatorycznym

  Agnieszka Palion-Musioł

  95-108

  2012-11-10
• Rosyjska recepcja twórczości Olgi Tokarczuk. Ustalenia wstępne

  Katarzyna Jastrzębska

  197-210

  2020-12-19
• Transformacje w procesie tłumaczenia na przykładzie przydawki rozwiniętej w języku polskim i w języku niemieckim

  Agnieszka Vogelgesang-Doncer

  41-51

  2008-12-01
• Traduire Quebec. O (nie)przekładalności ludowego obrazu świata Pierre’a Perraulta

  Iga Wygnańska

  227-240

  2009-12-03
• „Garść uwag” o jakości przekładu

  Elżbieta Skibińska

  13-28

  2009-12-02
• Czynności pozajęzykowe w procesie translatorycznym – kilka uwag w kontekście kształcenia tłumaczy

  Krzysztof Nerlicki

  127-136

  2005-10-15
• Tłumacze literaccy: realia i warsztat pracy

  Dorota Guttfeld

  83-97

  2018-07-17
• Kształcenie filologiczne a dydaktyzacja przekładu

  Ewa Kościałkowska-Okońska

  115-126

  2005-10-15
• Kognitywny model analizy tekstu w dydaktyce przekładu pisemnego – kształcenie kreatywnego rozumienia u początkujących tłumaczy

  Magdalena Filar

  177-195

  2016-08-25
• Czy można się uczyć na (cudzych) błędach? Z problematyki nauczania tłumaczenia pisemnego

  Anna Szczęsny

  297-314

  2008-12-01
• Przekładalność zbyt oczywista?

  Magdalena Tosik

  221-231

  2014-12-08
• Między normą (prawną) a racjonalnym działaniem. Wybrane dylematy pracy tłumacza przysięgłego na rzecz organów ścigania

  Lech Zieliński

  257-282

  2022-01-12
• O (nie)przetłumaczalności związków frazeologicznych – polskie ekwiwalenty zerowe frazeologizmów zoonimicznych w języku niemieckim

  Hanna Stypa

  225-237

  2008-12-01
• Rola świadomości językowej i kulturowej w kształceniu kompetencji translatorskiej studentów germanistyki

  Małgorzata Sieradzka

  241-256

  2009-12-03