Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Cel marki instytucji edukacyjnych: kiedy historia odporności ma znaczenie

  Roser Serra

  125-146

  2024-03-27
• Świadomość aksjologiczna i/a tożsamość człowieka – perspektywa edukacyjna (analizy i refleksje)

  Mirosław Kowalski

  83-99

  2021-05-05
• Walor edukacyjny pedagogiki towarzyszenia

  Zbigniew Jan Marek

  57-74

  2023-12-18
• Czy arteterapii potrzebna jest teoria? Rozważania nad terminologią, modelami i paradygmatami arteterapii

  Wita Szulc

  23-50

  2021-12-29
• Związki Jana Hulewicza ze Stanisławem Kotem

  Jan Draus

  19-37

  2022-06-28
• Wokół katedry – wychowanie w świecie ufundowanym przez wartości, kulturę i humanistykę

  Małgorzata Manado

  209-213

  2023-09-29
• Problemy zdrowotne młodzieży polskiej i litewskiej w czasie trwania edukacji zdalnej w dobie pandemii COVID-19

  Małgorzata Przybysz-Zaremba, Krzysztof Polok

  19-34

  2022-03-31
• Starzejąc się z filmami – przypadek Clinta Eastwooda

  Aleksander Cywiński

  95-111

  2023-09-29
• Wartość słowa. Etyczne znaczenie dialogu ustrukturyzowanego relacją pytanie–odpowiedź w filozofii Józefa Tischnera

  Dominika Dziurosz-Serafinowicz

  127-144

  2022-09-26
• Introduction

  Klaudia Izabela Węc

  9-14

  2021-12-29
• Etyka a pedagogika. Myśl pedagogiczna Jacka Woronieckiego w odniesieniu do współczesnej edukacji

  Katarzyna Szymczyk

  87-104

  2022-09-26
• Poczucie samotności i obniżony poziom samooceny w kontekście ryzyka uzależnienia od internetu wśród słyszących i niesłyszących adolescentów

  Anna Michalczyk

  223-245

  2023-06-29
• Struktury narracyjne w edukacji z perspektywy etycznej

  Maciej Jemioł

  105-126

  2022-09-26