Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Przestrzenie aktywności nauczyciela akademickiego i studenta w świetle dydaktyki zaangażowanej

  Krystyna Chałas

  111-127

  2020-03-30
• Czynniki ograniczające skuteczność resocjalizacji więźniów

  Beata Mydłowska

  189-206

  2025-12-29
• Poplecznicy, wspólnicy i kompani. Funkcje koalicji międzyosobowych zawieranych przez recydywistów w więzieniu

  Renata Szczepanik

  129-158

  2018-06-07
• Zaniedbane paradygmaty formacyjne nastolatka

  Janusz Mastalski

  103-118

  2017-06-30
• Wychowanie do duchowości jako problem społeczeństwa ponowoczesnego

  Halina Mielicka-Pawłowska

  21-44

  2021-05-05
• Edukacja społecznie „zaangażowana” Teoretyczne założenia i praktyczne implikacje w koncepcji edukacji obywatelskiej José Ortegi y Gasseta

  Jarosław Charchuła

  43-56

  2021-12-30
• Wychowanie przez konflikt. O roli konfliktów w rozwoju osobowości ucznia

  Katarzyna Wajszczyk

  145-167

  2017-06-30
• Opieka formalna nad osobą starszą w ujęciu geragogiki – założenia koncepcyjne opieki wspierającej

  Anna Leszczyńska-Rejchert

  19-36

  2023-09-29
• Pedagog resocjalizacyjny czy menedżer przestępcy? Między case work a case management w dozorze kuratora sądowego

  Miłosz Mółka

  75-95

  2021-12-30
• Charakterystyka pacjentów przerywających stacjonarną terapię uzależnień uzyskana na podstawie analizy dokumentów medycznych

  Robert Opora, Radosław Breska

  199-218

  2018-06-07
• Zmiany w zachowaniu zgłaszane przez nieletnich przebywających w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych

  Hubert Kupiec

  207-227

  2025-12-29
• Reprezentacje męskości i kobiecości w podręcznikach do zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie” -

  Barbara Jamrozowicz

  283-304

  2025-12-29
• W służbie edukacji kobiet. Działalność Felicji Boberskiej z Wasilewskich (1825–1889)

  Joanna Falkowska

  123-142

  2016-12-23
• Czas wolny jako przestrzeń zmiany. Między transformacją własną a animacją innych – na przykładzie osób studiujących animację kultury

  Dawid Reja

  191-208

  2026-03-27
• Relacja nauczyciel–rodzic w realizacji działań pomocowych

  Barbara Skałbania

  117-128

  2022-12-15
• Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych

  Elena Kurant

  73-93

  2025-12-29
• Ontologia dojrzałości wobec imperatywu przemijania

  Klaudia Izabela Węc

  139-154

  2021-12-30
• Sprawozdanie z konferencji „Wsparcie readaptacyjne w prewencji wykluczenia i recydywy”, Krynica-Zdrój, 15–17 listopada 2017 r.

  Joanna Sztuka

  195-201

  2018-08-10
• Wprowadzenie

  Władysława Szulakiewicz, Beata Topij-Stempińska

  9-11

  2021-08-06
• Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Przestrzenie pedagogiczne środowiska lokalnego. Trójjednia: rodzina – szkoła – instytucje społeczne”; Kraków; 21–22 września 2018 roku

  Miłosz Mółka

  181-187

  2019-02-14
• Romantyzacja przemocy seksualnej a edukacja seksualna młodzieży. Krytyczna analiza współczesnych narracji kulturowych

  Agnieszka Jaros, Aleksandra Szczepaniak

  137-156

  2026-03-27
• Osiąganie dobrostanu w cyfrowym świecie w kontekście potrzeb dzieci i młodzieży – indywidualne i społeczne wymiary zjawiska

  Irena Pulak

  177-192

  2024-12-23
• Tomáš Halík, kapłan „podziemnego Kościoła”, nauczycielem nadziei

  Anna Murawska

  125-142

  2025-03-26
• Pierwsi wykładowcy Państwowego Instytutu Pedagogiki Specjalnej

  Iwona Czarnecka

  77-92

  2024-06-24
• „Nowe uzależnienia” – wprowadzenie w tematykę uzależnień behawioralnych

  Sonia Dzierzyńska- Breś

  19-40

  2023-06-29