Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Adolescents in the Face of a Social Conflict Situation. The Analysis of Determinants of Destructive Coping Strategies

  Danuta Borecka-Biernat

  5-31

  2018-11-29
• Kwestionariusz Roli Zawodowej Nauczyciela – założenia teoretyczne i właściwości psychometryczne wstępnej wersji narzędzia

  Elżbieta Strutyńska, Maciej Karwowski

  177-208

  2019-12-02
• Walidacja kwestionariusza gotowości przeciwstawiania się wpływowi społecznemu. Perspektywa aplikacji w edukacji akademickiej

  Sławomir Pasikowski

  213-231

  2016-05-15
• Postawy twórcze a kompetencje społeczno-emocjonalne uczniów z dysleksją i bez dysleksji w okresie wczesnej adolescencji

  Agnieszka Dłużniewska, Kamil Kuracki, Bernadetta Kosewska

  59-77

  2017-12-18
• Psychological and Pedagogical Care for Children with Special Educational Needs – a System in Poland

  Ditta Baczała, Jarosław Bąbka, Agnieszka Nowicka

  7-20

  2018-06-30
• Opinie młodych kobiet na temat realizacji zadań rozwojowych okresu wczesnej dorosłości, związanych z rodzicielstwem. Raport z badań

  Janina Duszyńska

  83-98

  2016-11-02
• Occupational Burnout and Pro-Health Behaviours of Pre-School Teachers from Kraków

  Grażyna Kosiba, Krzysztof Wrześniewski, Paulina Matusiewicz, Aneta Cichosz-Dziadura

  111-118

  2019-12-02
• The Impact of the Ways of Educational Process at University on Forming Opinions by Young People

  Mariana Sirotová, Veronika Michvocíková

  9-24

  2017-02-20
• The Parenting Behaviours and Dimensions Questionnaire – Factor Structure and Psychometric Properties of the Polish Version

  Agnieszka Lasota, Justyna Mróz

  121-142

  2023-01-30
• Friendship Across the Border. An Overlooked Predictor of Heritage Language Skills and Cultural Knowledge in Teenagers of Polish Origin in Germany Przyjaźń przez granicę. Niedoceniony czynnik w kształtowaniu kompetencji językowej i wiedzy o Polsce u dzieci

  Hanna Pułaczewska

  37-56

  2019-05-31
• How the Workplace Influences Teachers’ Creativity: A Two-Wave Study on Workplace Bullying, Organisational Bullying Risk Factors and Creativity

  Elżbieta Strutyńska-Laskus, Kamila Madeja-Bień, Małgorzata Gamian-Wilk

  139-162

  2023-08-31
• Experiencing Anxiety about Self-Efficacy during Teamwork

  Izabella Maria Łukasik, Anna Witek

  7-20

  2017-12-18
• Polish Adaptation and Psychometric Evaluation of the Reflective Practice Questionnaire: Teachers and Pedagogues Version

  Zuzanna Sury

  201-230

  2025-08-15
• O łączeniu badań ilościowych i jakościowych – oczekiwania i wątpliwości

  Danuta Urbaniak-Zając

  121-138

  2018-06-30
• University Students Practising towards Teacher’s Profession in Poland, Latvia and Belarus – Motives and Educational Aspirations Found among Generation ‘Z’

  Alicja Antas-Jaszczuk, Agnieszka Roguska

  5-26

  2019-12-02
• Poczucie lokalizacji kontroli u skazanych powracających do przestępstwa a postrzeganie przez nich własnych rodzin pochodzenia

  Beata Maria Nowak

  163-182

  2018-01-29
• Obraz własnego ciała u kobiet a satysfakcja seksualna

  Monika Dąbkowska

  107-118

  2016-05-15
• Opinie przyszłych pedagogów na temat medialnie głośnych zmian w systemie edukacji

  Błażej Przybylski

  101-117

  2017-12-18
• Satisfaction with Life in Old Age – the Role of Developmental Tasks Attainment and Resiliency

  Magdalena Zadworna-Cieślak, Nina Ogińska-Bulik

  23–35

  2019-05-31
• Self-Esteem and Quality of Family Relationships in Children with Learning Disabilities

  Mariana Sirotová, Zuzana Mičková, Krzysztof Rubacha

  65-74

  2019-12-02
• The Sense of Coherence, Self-Efficacy and Locus of Control as Predictors of the Level of Achievement Motivation of People with Dyslexia During Adolescence

  Izabella Kucharczyk

  125-147

  2024-09-24
• Psychosocial Predictors of the Sense of Coherence in Adolescents and Young Adults Raised by Single Fathers

  Anna Dudak, Janusz Kirenko

  41-60

  2025-08-15
• Revised and extended Polish version of the Student Subjective Well-being Questionnaire (SSWQ-PL-R): Psychometric evidence from two studies with adolescents

  Sylwia Opozda-Suder, Maja Gajda, Roman Dolata, Paweł Grygiel, Aleksandra Jasińska-Maciążek

  2025-12-08
• Persons with Moderate and Severe Intellectual Disabilities – the Specific Needs of Adulthood

  Mateusz Szafrański

  129-139

  2019-12-02
• Sense of Loneliness, Sense of Effectiveness, Interpersonal Trust and Interpersonal Relations of Academic Youth During the COVID-19 Pandemic

  Lucyna Kamila Myszka - Strychalska

  275–301

  2023-01-31