Vol. 24 No. 3 (2021): Mistrzostwo w nauce i edukacji

View Vol. 24 No. 3 (2021): Mistrzostwo w nauce i edukacji
Table of contents
Vol. 24 No. 3 (2021): Mistrzostwo w nauce i edukacji
Monday, Nov 29, 2021
This issue table of contents
Introduction
Introduction
Wasza Wielmożność Stanisław Karol Gałkowski, Dr hab. prof. AIK Anna Królikowska
9-11
Introduction
Wasza Wielmożność Stanisław Karol Gałkowski, Dr hab. prof. AIK Anna Królikowska
13-14
Articles and Dissertations
Plato and Aristotle: Master – Student Relationship in the Early Academy
Przemysław Zbigniew Paczkowski
17-33
pdf (Język Polski)
The Teacher According to St. Augustine
Dorota Anna Kowalewska
35-52
pdf (Język Polski)
The Mastery in Teaching in the Light of Pedagogical Thought of Max an Manen and Representatives of Contemporary Phenomenological Traditions in Education
Marta Krupska
53-69
pdf (Język Polski)
The Master-teacher and His Duties: A Historical Pedeutology Sketch
Władysława Szulakiewicz
71-95
pdf (Język Polski)
Freedom of the Immature? The Problem of Freedom in the Process of Education
Stanisław Karol Gałkowski
97-116
pdf (Język Polski)
Pedagogical Talent or Mastery in the Profession? Being an Effective Teacher and Educator
Barbara Kalinowska-Witek
117-130
pdf (Język Polski)
Case Reports
Functions of Students’ “Cooperatives” Websites in Secondary Schools
Aleksandra Joanna Prus
133-154
pdf (Język Polski) pdf (Język Polski)
Perception of Life Satisfaction among Students of Rzeszów Universities
Zbigniew Chodkowski
155-175
pdf (Język Polski)
Miscellanea
Scouting Service to Children’s Aid in 1939–1944 in Lublin
Joanna Szady
179-196
pdf (Język Polski)
Reviews
Religious Education versus Religious Pseudo-education
Dariusz Stępkowski
199-202
pdf (Język Polski)
An Attempt of Autoethnography in Pedagogical Cognition
Krystyna Duraj-Nowak
203-209