Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 342 elementów.
  • Profesor Stanisław Litak (1932-2010) – przyczynek do biografii naukowo-dydaktycznej
    Joanna - Szady
    99-112
    2018-08-10
  • Wprowadzenie
    Marzena Chrost, Andrzej Michał de Tchorzewski
    9-12
    2020-12-09
  • Człowiek w obliczu przymusowej izolacji Mieczysław Ciosek, Beata Pastwa-Wojciechowska (red.), Psychologia penitencjarna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2016, ss. 600
    Renata Deka
    237-246
    2018-06-07
  • Możliwości budowania spersonalizowanej przestrzeni edukacyjnej dla wspierania rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym
    Irena Pulak, Katarzyna Szewczuk
    85-99
    2017-09-29
  • Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne nauczycieli szkół specjalnych
    Estera Twardowska-Staszek, Małgorzata Alberska
    111-134
    2020-12-09
  • Duchowa styczność osób w ujęciu Dietricha von Hildebranda. Implikacje pedagogiczne
    Andrzej Ryk
    71-82
    2021-05-05
  • Wprowadzanie w świat wartości w czasach chaosu aksjonormatywnego
    Renata Królikiewicz
    67-79
    2019-02-14
  • Mistrz i uczeń – rozmowy o analizie transakcyjnej Jarosław Jagieła, Adrianna Sarnat-Ciastko, Dlaczego analiza transakcyjna? Rozmowa o zastosowaniu analizy transakcyjnej w pracy nauczyciela i wychowawcy, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii
    Aleksandra Gbyl
    195-197
    2017-09-29
  • Fenomen nauczania w świetle refleksji pedagogicznej Maxa van Manena i przedstawicieli współczesnej fenomenologicznej tradycji w edukacji
    Marta Krupska
    53-69
    2021-11-19
  • Introduction
    Andrzej Ryk
    13-15
    2017-06-30
  • Wprowadzenie
    Beata Topij-Stempińska, Jerzy Kochanowicz
    9-11
    2020-08-06
  • Źródła do dziejów teatru szkolnego w konwikcie chyrowskim
    Małgorzata Puchowska
    243-264
    2016-12-23
  • Kształcenie dzieci zdolnych w europejskich systemach edukacyjnych. Fenomen tutoringu domowego w Anglii
    Anna Włoch
    63-83
    2017-09-29
  • Bullying i cyberbullying wśród dzieci i młodzieży. Analiza porównawcza wyników badań prowadzonych w Polsce i Hiszpanii. Wyzwania dla profilaktyki
    Estera Twardowska-Staszek, Izabela Zych
    115-137
    2019-12-07
  • Pedagogiczne implikacje antropologii teologicznej
    Mateusz Melchior Mazurek
    19-36
    2020-03-30
  • Kultura pedagogiczna rodziców jako wewnątrzrodzinny determinant jakości procesu wychowania najmłodszego pokolenia
    Anna Błasiak
    83-101
    2019-08-31
  • Kierunki działalności edukacyjnej organizacji polskich w Prusach Zachodnich na przełomie XIX i XX wieku
    Paweł Śpica
    171-191
    2016-11-04
  • Poglądy profesorów uniwersytetów europejskich na temat edukacji kobiet na poziomie wyższym. Analiza wybranych czasopism kobiecych Królestwa Polskiego z II połowy XIX i początku XX wieku
    Barbara Kalinowska-Witek
    19-38
    2020-04-25
  • Sprawozdanie z III Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Uniwersalizm pracy ludzkiej – praca jako wyznacznik egzystencji człowieka”; Kraków; 24–25 maja 2018 roku
    Anna K. Duda, Paulina Koperna
    175-179
    2019-02-14
  • Źródła do działalności edukacyjnej konwiktu szlacheckiego w Tarnopolu
    Beata Topij-Stempińska
    227-241
    2016-12-23
  • Wartościowanie – tożsamość – wychowanie. Aksjologiczne aspekty przekonań w pluralistycznym społeczeństwie w ujęciu Paula Ricoeura
    Robert Grzywacz
    107-124
    2016-07-14
  • Polska edukacja domowa jako mise en abyme między kondycją ludzką a społecznymi konstrukcjami oświatowymi
    Marek Budajczak
    47-62
    2017-09-29
  • Wspomaganie rozwoju funkcji wykonawczych dzieci w wieku przedszkolnym jako wczesne działanie profilaktyczne
    Blanka Ewa Poćwiardowska
    95-114
    2019-12-07
  • Wprowadzenie
    Marzena Chrost, Janusz Mółka
    9-12
    2019-06-13
  • Socjalizacja w rodzinie i kultura konsumpcyjna
    Ewa Dybowska
    67-82
    2019-08-31
151 - 175 z 342 elementów << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa