Tom 28 Nr 4 (2025): Change in the Individual and Institutional Context

Pokaż Tom 28 Nr 4 (2025): Change in the Individual and Institutional Context
Spis treści
Tom 28 Nr 4 (2025): Change in the Individual and Institutional Context
Monday, Dec 29, 2025
Pliki do pobrania dla tego numeru:
SPI 4/2025 (English)
Spis treści tego numeru
Wprowadzenie
Introduction
Justyna Kusztal
9-13
PDF (English)
Wprowadzenie
Justyna Kusztal
15-19
PDF
Artykuły i Rozprawy
Wartości młodego pokolenia w postmodernistycznym świecie. Wyzwania dla pedagogiki
Małgorzata Przybysz-Zaremba
23-51
PDF (English)
Czy jesteśmy gotowi zaakceptować homorodzicielstwo? Refleksje nad zmianami w sferze politycznej, społecznej i edukacyjnej z dwóch krajów Europy Środkowo-Wschodniej
Anna Odrowąż-Coates, Ivo Jirásek
53-71
PDF (English)
Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych
Elena Kurant
73-93
PDF (English)
Zmiany w korzystaniu ze smartfonów edukacyjnych wśród ukraińskich nastolatków w czasach migracji
Krzysztof Łuszczek, Eunika Baron-Polańczyk
95-110
PDF (English)
Przyszłe kompetencje i model współczesnej szkoły. Propozycje dotyczące kadry, programu nauczania i zmian technologicznych
Stefan Kwiatkowski
111-122
PDF (English)
Zmiana pedagogiczna z perspektywy Południa: Powstawanie alternatywnych i dekolonialnych modeli w Ameryce Łacińskiej
Urith N. Ramirez-Mera
123-150
PDF (English)
Art-Based Research w pedagogice wobec zmiany indywidualnej i instytucjonalnej. Badania nad mandalą w kontekście wyrażania trudności szkolnych
Aleksandra Bułat
151-167
PDF (English)
Sztuka leczenia śmiechem. Transformacyjny potencjał humorystycznych interakcji
Agnieszka Konieczna
169-188
PDF
Czynniki ograniczające skuteczność resocjalizacji więźniów
Beata Mydłowska
189-206
PDF (English)
Zmiany w zachowaniu zgłaszane przez nieletnich przebywających w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych
Hubert Kupiec
207-227
PDF (English)
Raporty z badań
Subiektywne predyktory inteligencji emocjonalnej u osób z niepełnosprawnością fizyczną i ich znaczenie dla kontekstu instytucjonalnego
Katarzyna Skalska
231-255
PDF (English)
Kondycja psychiczna studentów jako przyczynek do zmian w edukacji akademickiej
Magdalena Wędzińska
257-279
PDF (English)
Miscellanea
Reprezentacje męskości i kobiecości w podręcznikach do zajęć „Wychowanie do życia w rodzinie” -
Barbara Jamrozowicz
283-304
PDF