Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 25 elementów.
  • Changes in Some Aspects of Teachers’ Work in the Czech Republic Since 1989
    Lucie Zormanová
    87-108
    2020-04-25
  • Możliwości budowania spersonalizowanej przestrzeni edukacyjnej dla wspierania rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym
    Irena Pulak, Katarzyna Szewczuk
    85-99
    2017-09-29
  • Teoretyczne i praktyczne aspekty współpracy nauczycieli wczesnej edukacji dziecka ze środowiskiem rodzinnym
    Irena Pulak, Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk
    157-175
    2018-08-10
  • Jezuici w Rosji po kasacie zakonu w 1773 roku
    Sabina Pavone
    95-107
    2020-01-04
  • Animacja kulturalna w praktyce edukacyjnej – wybrane działania na rzecz uczniów toruńskich szkół podstawowych
    Wioletta Kwiatkowska, Małgorzata Skibińska, Kamila Majewska
    129-143
    2019-01-14
  • Autorytet i jego struktura aksjologiczna
    Andrzej Michał de Tchorzewski
    187-212
    2018-03-25
  • Jeden dom, dwa języki
    Irena Bogoczová
    89-102
    2023-03-18
  • Dialog w polskich placówkach szkolnych – istotny problem edukacji i pedagogiki (na podstawie badań własnych)
    Aneta Kamińska
    127-147
    2019-06-13
  • Nauczyciel wobec otwartości uczniów w przestrzeni edukacyjnej
    Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba
    119-137
    2017-09-29
  • Świadomość interkulturowa i kompetencje interkulturowe studentów w czeskim systemie edukacyjnym
    Lucie Cviklová
    99-115
    2019-01-14
  • Autentyczność a wychowanie – inspiracje pedagogiki personalno-egzystencjalnej
    Kamilla Frejusz
    53-65
    2019-01-14
  • Przestrzenie aktywności nauczyciela akademickiego i studenta w świetle dydaktyki zaangażowanej
    Krystyna Chałas
    111-127
    2020-03-30
  • W kulturze wolności i konsumpcji. Rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości
    Renata Jasnos
    71-95
    2020-06-25
  • Wpływ rodzicielstwa na tożsamość etniczną. Badanie jakościowe wśród rodziców dzieci o mieszanym pochodzeniu etnicznym w Estonii
    Gabriel Alberto Ceballos Rodriguez, Mare Ainsaar
    71-87
    2023-03-18
  • Sztuka leczenia śmiechem. Transformacyjny potencjał humorystycznych interakcji
    Agnieszka Konieczna
    169-188
    2025-12-29
  • Więź małżeńska jako doświadczanie miłości w ujęciu chrześcijańskim
    Marzena Chrost
    51-68
    2020-06-25
  • Zarządzanie międzykulturowe jako ważny aspekt pracy współczesnych menedżerów. Wyzwania edukacyjne
    Agnieszka Knap-Stefaniuk, Joan Sorribes
    155-173
    2022-03-31
  • Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych
    Elena Kurant
    73-93
    2025-12-29
  • Funkcje witryn internetowych spółdzielni uczniowskich w szkołach ponadpodstawowych
    Aleksandra Joanna Prus
    133-154
    2021-11-19
  • Małżeństwo i wychowanie dwuwyznaniowe na pograniczu – refleksje wokół badań
    Joanna Cukras-Stelągowska, Ewa Sowa-Behane, Alicja Hruzd-Matuszczyk
    19-38
    2025-09-30
  • Edukacja i terapia przez sztukę w rzeczywistości szkoły post-pandemicznej
    Eliza Kaja Gładkowska
    191-209
    2021-12-29
  • Wartość słowa. Etyczne znaczenie dialogu ustrukturyzowanego relacją pytanie–odpowiedź w filozofii Józefa Tischnera
    Dominika Dziurosz-Serafinowicz
    127-144
    2022-09-26
  • Relacje rodzinne i oddziaływania wychowawcze w badanych rodzinach patchworkowych
    Karolina Skarbek-Jaskólska, Małgorzata Kierzkowska
    19-41
    2024-09-23
  • Technologia eye-trackingowa jako art medium i narzędzie interwencji klinicznej w arteterapii dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną
    Aneta Maria Kochanowicz
    131-149
    2021-12-29
  • Analiza programu nauczania wczesnoszkolnego z perspektywy teorii odporności
    Margarita Fernández-Romero, Francisco Pardo Fabregat
    57-79
    2024-03-27
1 - 25 z 25 elementów
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa