Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 38 elementów.
  • Początki i rozwój Akademii Ignatianum w Krakowie
    Władysław Kubik
    15-34
    2015-06-03
  • Uniwersytety ludowe w II Rzeczypospolitej (zarys problemu)
    Wiesław Jamrożek
    193-209
    2016-11-04
  • Młodzi o edukacji. Studenci Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie wobec wybranych postulatów partyjnych
    Błażej Przybylski
    193-208
    2016-12-27
  • Wzmacnianie rezyliencji poprzez bajki. Dziewczyna bez rąk braci Grimm
    Marcin Kaźmierczak
    15-34
    2017-11-10
  • Tolerancja młodych, wykształconych Polaków
    Barbara Szczęch, Irmina Rostek
    177-192
    2016-12-27
  • Dwujęzyczna edukacja przyszłych pedagogów społecznych jako gwarancja ich mobilności zawodowej
    Svitlana Sytnyakivska
    39-51
    2019-01-14
  • O autorytecie Kościoła wychowującego na podstawie opinii i oczekiwań studentów oraz młodszych pracowników katolickiej uczelni
    Renata Jasnos
    107-132
    2018-03-25
  • Profesor Stanisław Litak (1932-2010) – przyczynek do biografii naukowo-dydaktycznej
    Joanna - Szady
    99-112
    2018-08-10
  • Świadomość interkulturowa i kompetencje interkulturowe studentów w czeskim systemie edukacyjnym
    Lucie Cviklová
    99-115
    2019-01-14
  • Animacja kulturalna w praktyce edukacyjnej – wybrane działania na rzecz uczniów toruńskich szkół podstawowych
    Wioletta Kwiatkowska, Małgorzata Skibińska, Kamila Majewska
    129-143
    2019-01-14
  • Początki kształcenia akuszerek w Krakowie (1780–1805)
    Małgorzata Stawiak-Ososińska
    35-54
    2016-12-23
  • Wartości współczesnych ukraińskich studentów
    Liudmyla Khoruzha
    141-149
    2016-12-27
  • Koncepcja rozwoju systemu profilaktyki i kształcenia specjalistów w zakresie profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży w Ukrainie
    Wioletta Małgorzata Junik
    19-37
    2019-09-23
  • The Kalksburg Jesuit Secondary Grammar School And Its Polish Pupils (1856–1938)
    Magdolna Rébay
    149-178
    2020-12-09
  • Nowatorski program nauczania i wychowania w Gimnazjum Wołyńskim, późniejszym Liceum w Krzemieńcu (1805–1831)
    Ewa Danowska
    79-98
    2016-12-23
  • Między ujarzmiającym a wyzwalającym – o autorytecie Kościoła wychowującego z wierzącymi
    Renata Jasnos, Anna Seredyńska
    133-152
    2018-03-25
  • Poczucie satysfakcji życiowej wśród studentów uczelni rzeszowskich
    Zbigniew Chodkowski
    155-175
    2021-11-19
  • Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel
    Bożena Sieradzka-Baziur
    87-98
    2018-08-11
  • Kondycja psychiczna studentów jako przyczynek do zmian w edukacji akademickiej
    Magdalena Wędzińska
    257-279
    2025-12-29
  • Działalność Stowarzyszenia Grona Nauczycielskiego Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie (1923-1939). Zarys problemu
    Władysława Szulakiewicz
    59-74
    2020-08-05
  • Moralne korelaty nastawień wobec pracy kandydatów na nauczycieli-wychowawców
    Iwona Jazukiewicz
    125-160
    2019-02-14
  • Uczelniane rozwiązania wspierające macierzyństwo w trakcie studiów z perspektywy studentek pedagogiki
    Ewa Krause
    99-121
    2025-03-26
  • Dialog w polskich placówkach szkolnych – istotny problem edukacji i pedagogiki (na podstawie badań własnych)
    Aneta Kamińska
    127-147
    2019-06-13
  • Kampania profilaktyczno-edukacyjna jako forma profilaktyki uniwersalnej. Na przykładzie ogólnopolskiej kampanii „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”
    Karolina Wanda Kmiecik-Jusięga
    59-78
    2019-12-07
  • Kategorie otwierające na neuroróżnorodność studentów Pedagogiczne studium kontekstów edukacyjnych
    Ryszarda Cierzniewska, Dorota Podgórska-Jachnik
    15-42
    2021-12-30
1 - 25 z 38 elementów 1 2 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa