Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej

  Julia Karapuda

  109-128

  2024-12-23
• Integracja podmiotów edukacji w perspektywie aksjologicznej jako priorytetowe zadanie szkoły

  Krystyna Chałas

  19-36

  2019-06-13
• Twórcza resocjalizacja Zarys problemu

  Marek Konopczyński

  51-67

  2021-12-29
• Józef Jan Miąso – nestor polskiej historii oświaty i wychowania

  Władysława Szulakiewicz

  213-233

  2025-06-27
• Wpływ rodzicielstwa na tożsamość etniczną. Badanie jakościowe wśród rodziców dzieci o mieszanym pochodzeniu etnicznym w Estonii

  Gabriel Alberto Ceballos Rodriguez, Mare Ainsaar

  71-87

  2023-03-18
• Poziom kompetencji fonologicznej u dzieci z przedszkoli tradycyjnych oraz przedszkoli Montessori

  Magda Utrata

  129-155

  2024-12-23
• Poczucie satysfakcji życiowej wśród studentów uczelni rzeszowskich

  Zbigniew Chodkowski

  155-175

  2021-11-19
• Wanda Bobrowska-Nowak (1925–2003) – badaczka polskiego dziedzictwa pedagogicznego i psychologicznego

  Danuta Kocurek

  77-91

  2022-06-28
• Czynniki ograniczające skuteczność resocjalizacji więźniów

  Beata Mydłowska

  189-206

  2025-12-29
• Talent pedagogiczny czy mistrzostwo w zawodzie? Być skutecznym nauczycielem-wychowawcą

  Barbara Kalinowska-Witek

  117-130

  2021-11-19
• Narodziny nabytego obywatelstwa

  Christian Joppke

  135-154

  2022-03-31
• Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych

  Elena Kurant

  73-93

  2025-12-29
• Dziecko i dzieciństwo w myśli pedagogicznej Marii Montessori

  Barbara Surma

  159-175

  2024-12-23
• Wychowanie w świetle dokumentów Soboru Watykańskiego II

  ks. prof. dr hab. Stanisław Dziekoński

  20-31

  2025-06-27
• Warsztat twórczy jako przestrzeń podnoszenia dobrostanu. Pedagogiczne implikacje teorii szczęścia

  Janina Florczykiewicz

  53-68

  2022-03-31
• Subiektywne predyktory inteligencji emocjonalnej u osób z niepełnosprawnością fizyczną i ich znaczenie dla kontekstu instytucjonalnego

  Katarzyna Skalska

  231-255

  2025-12-29
• Wielowymiarowa duchowość człowieka w myśli Stefana Kunowskiego (1909–1977)

  Anna Breś

  145-167

  2024-09-23
• Strategie wspierania rozwoju zdolności dzieci z FASD w środowisku rodzinnym – możliwości i dylematy

  Monika Kowalska, Agnieszka Kosek

  81-97

  2025-03-26
• Dobrostan kobiet łączących pracę zawodową nauczycielki z życiem rodzinnym w czasie pandemii COVID-19

  Joanna Gliwicka, Iwona Sikorska

  85-105

  2022-03-31