Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 339 elementów.
  • Imperatyw pedagogiczny jako element strategii wychowawczej
    Andrzej Michał de Tchorzewski
    61-84
    2017-06-30
  • Dietrich von Hildebrand: Konteksty pedagogiczne kategorii wartości i cnoty
    Paweł Kaźmierczak
    93-106
    2016-07-14
  • Obraz służby więziennej w pamiętnikach pracowników. Recenzja książki: Magdalena Urlińska i Maria Marta Urlińska; Pejzaże (nie)codzienności. Mikro-historie i mikro-światy więzienników; Wydawnictwo Edukacyjne AKAPIT; Toruń 2018; ss. 228
    Kamil Brahmi
    235-237
    2019-06-13
  • Źródła do badań nad ochronkami jako instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi w Królestwie Polskim w XIX i na początku XX wieku
    Aneta Bołdyrew
    271- 289
    2016-11-04
  • Płynna tożsamość czy tożsamości wielorakie młodzieży?
    Joanna Juszczyk-Rygałło
    119-137
    2016-12-27
  • Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań
    Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer
    207-240
    2015-06-03
  • Podmiotowość i Twórczość. Przestrzenie rozwoju duchowego w świetle poetyckiej myśli Karola Wojtyły
    Halina Monika Wróblewska
    101-117
    2021-05-05
  • Autorytet społeczny Kościoła katolickiego w Polsce w procesie przemian
    Janusz Mariański
    77-106
    2018-03-25
  • Pasja jako istotny wymiar doświadczania pracy
    Iwona Jazukiewicz
    85-101
    2017-06-30
  • Działalność Państwowego Instytutu Robót Ręcznych w Warszawie w świetle protokołów rad pedagogicznych
    Piotr Gołdyn
    123-143
    2016-11-04
  • Jerzy Brinken (1908 – 1991): nauczyciel, geograf i społecznik (przyczynek do biografii)
    Joanna Król
    63-86
    2018-08-11
  • Rodzaje tolerancji w wychowaniu. Próba typologizacji
    Stanisław Gałkowski
    71-92
    2016-07-14
  • Przeciw redukcjonizmowi w kształceniu neurobiologicznym. Potrójny argument
    James Scott Johnston
    177-202
    2016-04-18
  • Kampania profilaktyczno-edukacyjna jako forma profilaktyki uniwersalnej. Na przykładzie ogólnopolskiej kampanii „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”
    Karolina Wanda Kmiecik-Jusięga
    59-78
    2019-12-07
  • Nauczyciel w koncepcji edukacyjnej analizy transakcyjnej
    Jarosław Jagieła
    131-154
    2018-08-10
  • Transakcyjne modele przemocy szkolnej
    Jarosław Jagieła
    41-61
    2018-06-07
  • Zaniedbane paradygmaty formacyjne nastolatka
    Janusz Mastalski
    103-118
    2017-06-30
  • Report from the 14th European Arts Therapies Conference: “Traditions in Transition: New Articulations in the Arts Therapies”, Krakow, 13th–16th September 2017
    Magdalena Urlińska, Joanna Zubel
    253-257
    2018-06-07
  • Poza człowieczeństwem – poza edukacją? Michał Klichowski, Narodziny cyborgizacji. Nowa eugenika, transhumanism i zmierzch edukacji, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2014
    Markus Lipowicz
    143-148
    2017-05-06
  • Program profilaktyczny dla rodziców „Dżungla” – struktura i zasady.
    Krzysztof A Wojcieszek
    39-57
    2019-12-07
  • Szczęście człowieka jako problem filozoficzno-psychologiczny na przestrzeni dziejów
    Agata Krasucka
    133-146
    2015-06-03
  • Automatyzacja, edukacja, bezrobocie. Analiza scenariuszy
    Riccardo Campa
    23-39
    2017-05-06
  • Oddziaływanie autorytetu w procesie samowychowania
    Ewa Miśkowiec
    249-260
    2018-03-25
  • Tożsamość pedagogicznej przestrzeni. Pomiędzy etosem a grą: Refleksje na kanwie wybranych elementów myśli Józefa Tischnera
    Andrzej Ryk
    119-129
    2017-06-30
  • W poszukiwaniu pasji i tożsamości współczesnego naukowca
    Janusz Stanisław Miąso
    178-184
    2021-05-05
101 - 125 z 339 elementów << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa