Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review)

Search
  • Home
  • /
  • Search
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 40 items.
  • Persons with Moderate and Severe Intellectual Disabilities – the Specific Needs of Adulthood
    Mateusz Szafrański
    129-139
    2019-12-02
  • Action Research as an Element of Integrative Research Model in Social Sciences/ Badania w działaniu jako element integracyjnego modelu badań w naukach społecznych
    Marzanna Farnicka
    219–233
    2019-06-01
  • Qualitative perspectives to the methodology of studies on disability
    Hanna Żuraw
    143-170
    2014-12-05
  • Sensory Integration. Analytical Evaluation
    Andrzej Majewski, Jolanta Majewska
    119-136
    2016-05-15
  • Action Research in Teacher Education and Professional Development
    Maria Czerepaniak - Walczak
    181-194
    2015-02-10
  • Courses Preparing for Teaching English in Early School Education at Selected Polish Universities – an Example of (Dis)unity?
    Paula Weronika Budzyńska
    61-84
    2017-02-20
  • Framing Analysis from a Pedagogical Perspective – towards Media Education
    Aleksandra Rzyska
    215-236
    2018-06-30
  • On Combining Qualitative and Quantitative Research – Expectations and Doubts
    Danuta Urbaniak-Zając
    121-138
    2018-06-30
  • Believing in Yourself Matters! The Impact of Classroom Gratitude Week Intervention on Self-Regulation: The Role of Self-Esteem and Self-Effectiveness An sich selbst zu glauben, ist wichtig!
    Katarzyna Tomaszek, Agnieszka Muchacka-Cymerman, Marta Adamczyk
    27-47
    2025-05-19
  • The Art of Successful Love
    Zbigniew Izdebski
    111-121
    2018-01-29
  • Interpretations of the New Quality of Teacher Training in Polish Public Institutes of Higher Education in the Context of a Universal Model of Quality
    Ariadna Strugielska
    193–209
    2020-06-30
  • Empty Promises. Ethical and Legal Boundaries of (not) Disclosing Information about Crime in Scientific Research and Psychotherapy
    Renata Szczepanik, Andrzej Śliwerski
    151-172
    2017-12-18
  • Narrative Identity of a Transsexual Woman – an Individual Case Study
    Małgorzata Kowalska
    119-136
    2017-12-18
  • The Paradigm of Modern Special Pedagogy
    Marzenna Zaorska
    171-182
    2015-10-12
  • Media Image of Children with Autistic Spectrum Disorders (ASD) Created by Their Blogging Parents
    Natalia Walter
    85-104
    2017-02-20
  • Social and Civic Competences in School Education – a Sham in Core Curriculum for School Students Aged 12/13 – 15/16
    Beata Przyborowska, Violetta Kopińska, Iwona Murawska
    45-60
    2016-02-20
  • The Deconstructive Potential of Collective Biography Writing
    Zuzanna Zbróg
    243-257
    2020-12-30
  • Balint Group as a Tool for Improving the Relationship with a Disabled Patient
    Bogusław Stelcer
    233-246
    2016-05-15
  • Pathologization in Contemporary Special Pedagogy
    Marzenna Zaorska
    183-192
    2015-10-12
  • „Girls to the Girl’s Room, Boys to the Boy’s Room”. The Visible and Invisible Pedagogy in Pre – School Education from the Perspective of Basil Bernstein
    Colette Szczepaniak
    25-50
    2024-09-24
  • Semiphores in the Julius Maximilian University of Würzburg Space(s). The Educational Study
    Kinga Majchrzak-Ptak
    43-67
    2021-12-15
  • How the Workplace Influences Teachers’ Creativity: A Two-Wave Study on Workplace Bullying, Organisational Bullying Risk Factors and Creativity
    Elżbieta Strutyńska-Laskus, Kamila Madeja-Bień, Małgorzata Gamian-Wilk
    139-162
    2023-08-31
  • Imprisonment in a Convention. Qualitative Meta-synthesis of Research on Citizenship Engagement of Young People
    Violetta Kopińska
    151-179
    2021-12-15
  • Self-Efficacy of Teachers Working in Mainstream Schools – Research Communication
    Beata Maria Nowak
    115–129
    2021-12-16
  • Media Representations of Speech Disorders in Characters from Selected Films for Children
    Paulina Łangowska
    71-86
    2024-02-17
1 - 25 of 40 items 1 2 > >> 
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop