Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna

  Krzysztof Jakubiak, Monika Nawrot-Borowska

  15-46

  2016-11-04
• Specyfika współpracy szkoły z rodzicami dzieci na pierwszym etapie edukacyjnym: szanse – trudności – potrzeby

  Marta Buk-Cegiełka

  37-50

  2019-06-13
• Teoretyczne i praktyczne aspekty współpracy nauczycieli wczesnej edukacji dziecka ze środowiskiem rodzinnym

  Irena Pulak, Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk

  157-175

  2018-08-10
• Rodzice wobec wychowania seksualnego młodzieży. Raport z badań

  Ewa Rojewska

  161-188

  2019-08-31
• Rola rodziny w procesie wychowania do czasu wolnego, rekreacji i turystyki

  Marcin Warchoła

  119-142

  2019-08-31
• „E-wsparcie” dla rodziców w edukacji domowej dzieci

  Urszula Bartnikowska, Joanna Maria Garbula

  31-46

  2017-09-29
• Działania „Młodego Kolpinga” alternatywą dla współczesnego kryzysu młodego pokolenia

  Wioletta Kosowska -Maca

  95-117

  2016-12-27
• Zagospodarowanie czasu młodzieży w kontekście środowiska rodzinnego i szkolnego

  Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba

  145-160

  2019-08-31
• Edukacja między utopią a nieutopijnym światem. Garść refleksji w nawiązaniu do koncepcji trójjedni: rodzina – szkoła – instytucje społeczne

  Tadeusz Lewowicki

  19-34

  2019-08-31
• Wzmacnianie rezyliencji poprzez bajki. Dziewczyna bez rąk braci Grimm

  Marcin Kaźmierczak

  15-34

  2017-11-10
• Nauczyciel wobec współczesnych zjawisk stresogennych w miejscu pracy – wielowymiarowość konsekwencji i przyczyn

  Anna Malisz

  87-97

  2019-06-13
• Młodzież zagrożona wykluczeniem w wolontariacie hospicyjnym

  Piotr Krakowiak

  161-180

  2015-06-03
• Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce

  Ewa Pasterniak-Kobyłecka

  85-97

  2019-01-14
• Wanda Bobrowska-Nowak (1925–2003) – badaczka polskiego dziedzictwa pedagogicznego i psychologicznego

  Danuta Kocurek

  77-91

  2022-06-28
• Kampania profilaktyczno-edukacyjna jako forma profilaktyki uniwersalnej. Na przykładzie ogólnopolskiej kampanii „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”

  Karolina Wanda Kmiecik-Jusięga

  59-78

  2019-12-07
• Edukacja domowa szansą na rozwój metauczenia się. Biograficzna perspektywa mamy-edukatorki

  Danuta Kądziołka

  47-68

  2024-12-23
• Determinanty readaptacji społecznej w narracjach byłych skazanych z Centrum Integracji „Pro Domo” w Krakowie

  Krzysztof Biel

  159-174

  2018-06-07
• Aktywność turystyczna podkarpackiej młodzieży jako źródło wspomagania jej rozwoju osobowego

  Marcin Warchoła

  199-223

  2017-06-30
• Dlaczego rodzice mają przewodzić w rodzinie? Jesper Juul, Rodzic jako przywódca stada. Pełne miłości przywództwo w rodzinie, przeł. Dariusz Syska, Wydawnictwo MiND, Podkowa Leśna 2017, ss. 157

  Marek Łątkowski

  179-182

  2018-08-10
• Pedagogiczne implikacje antropologii teologicznej

  Mateusz Melchior Mazurek

  19-36

  2020-03-30
• Respektowanie potencjału rozwojowego uczniów i refleksja nad własnym doświadczeniem – bycie nauczycielem i wychowawcą według Stanisława Dunina-Borkowskiego (1864–1934)

  Jerzy Eugeniusz Kochanowicz

  39-53

  2024-06-24
• Idee opieki w działalności i twórczości publicystycznej Wandy Szuman (1890–1994)

  Joanna Falkowska

  35-48

  2021-08-03
• Poczucie satysfakcji życiowej wśród studentów uczelni rzeszowskich

  Zbigniew Chodkowski

  155-175

  2021-11-19