Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 75 elementów.
  • Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
    Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska
    33-48
    2016-12-27
  • Międzypokoleniowe uczenie się w ramach domowych środowisk czytelniczych – rola dziadków w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym
    Kamil Kuracki
    79-94
    2023-09-29
  • „E-wsparcie” dla rodziców w edukacji domowej dzieci
    Urszula Bartnikowska, Joanna Maria Garbula
    31-46
    2017-09-29
  • Nowatorski program nauczania i wychowania w Gimnazjum Wołyńskim, późniejszym Liceum w Krzemieńcu (1805–1831)
    Ewa Danowska
    79-98
    2016-12-23
  • Wpływ uprawiania turystyki na kształtowanie hierarchii wartości i aspiracji życiowych podkarpackiej młodzieży szkół ponadgimnazjalnych
    Marcin Warchoła
    197-219
    2016-07-14
  • Jezuickie instytucje edukacyjne w Orszy 1773–1820
    Andrzej Paweł Bieś
    15-34
    2016-12-23
  • Polsko-włoskie badań nad historią opieki i wychowania. Stanisław Litak i Gabriele De Rosa
    Marian Surdacki
    113-130
    2018-08-10
  • Działalność Stowarzyszenia Grona Nauczycielskiego Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie (1923-1939). Zarys problemu
    Władysława Szulakiewicz
    59-74
    2020-08-05
  • Prywatne Gimnazjum Sanatoryjne Męskie dr. Jana Wieczorkowskiego w Rabce (1924–1939)
    Marek Świder, Maria Marta Urlińska
    227-249
    2016-11-04
  • Wspomaganie rozwoju funkcji wykonawczych dzieci w wieku przedszkolnym jako wczesne działanie profilaktyczne
    Blanka Ewa Poćwiardowska
    95-114
    2019-12-07
  • Osiąganie dojrzałości moralnej
    Zbigniew Marek
    39-56
    2016-07-14
  • Uzdrawianie obecności w arteterapii
    Jolanta Gisman-Stoch
    117-129
    2021-12-29
  • Profilaktyka w miejscu pracy jako praktyka oparta na dowodach naukowych
    Małgorzata Piasecka, Łukasz Szwejka
    79-93
    2019-12-07
  • Państwowe Seminarium Nauczycielskie Żeńskie w Piotrkowie w pierwszych latach działalności (1916–1919). W stulecie powstania
    Witold Chmielewski
    201-223
    2016-12-23
  • Zagospodarowanie czasu młodzieży w kontekście środowiska rodzinnego i szkolnego
    Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba
    145-160
    2019-08-31
  • Ochronki i przedszkola jako element działalności opiekuńczej Polskiej Macierzy Szkolnej na Wołyniu w okresie II RP
    Piotr Gołdyn
    49-62
    2021-08-03
  • Rodzina polska w XIX wieku jako środowisko wychowawcze i jej funkcja edukacyjna
    Krzysztof Jakubiak, Monika Nawrot-Borowska
    15-46
    2016-11-04
  • Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce
    Ewa Pasterniak-Kobyłecka
    85-97
    2019-01-14
  • Wolność i odpowiedzialność w codziennym życiu ucznia
    Renata Królikiewicz
    37-50
    2020-03-30
  • Przestrzenie aktywności nauczyciela akademickiego i studenta w świetle dydaktyki zaangażowanej
    Krystyna Chałas
    111-127
    2020-03-30
  • Katolicki zakon nauczający w państwie carów (1772-1802)
    Marek Inglot
    73-94
    2020-01-04
  • Akceptacja utraty sprawności w słyszeniu a jakość życia seniorów
    Ewa Cieplińska
    35-51
    2022-03-31
  • Wiedza kadry pedagogicznej młodzieżowych ośrodków wychowawczych w zakresie uzależnień nieletnich
    Monika Zięciak
    171-193
    2023-06-29
  • Działalność oświatowa polskich towarzystw na Górnym Śląsku na przełomie XIX i XX stulecia
    Eleonora Sapia-Drewniak
    47-63
    2016-11-04
  • Uwarunkowania wycieczek do galerii i muzeów sztuki organizowanych przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
    Ewa Piwowarska, Anna Warzocha, Urszula Ordon-Mizera
    91-107
    2024-12-23
26 - 50 z 75 elementów << < 1 2 3 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa