Tom 2 Nr 19 (2014)

Spis treści

Oryginalne artykuły badawcze

Rola prężności psychicznej w radzeniu sobie ze stresem związanym z egzaminem maturalnym

Nina Ogińska - Bulik, Magdalena Zadworna-Cieślak

7-24

PDF
Wizualna dyskryminacja ze względu na kolor skóry w podręcznikach do wiedzy o społeczeństwie

Violetta Kopińska

25-42

PDF
Czy mnie dostrzegasz, czy odpowiadasz na moje potrzeby? Obecność znaków rozpoznania w relacji tutorów szkolnych i ich podopiecznych. Perspektywa uczniów

Adrianna Sarnat-Ciastko

43-60

PDF
Dyskryminacja rodzajowa w podręcznikach do języka angielskiego – raport z badań

Janina Duszyńska

61-80

PDF

Metaanalizy badań edukacyjnych

Pozoranctwo/pozorność/pozory/pozór w działaniach na rzecz osób niepełnosprawnych

Marzenna Zaorska

81-96

PDF
Polska szkoła i polski nauczyciel w procesie zmiany. Problemy i możliwości

Mirosława Nowak-Dziemianowicz

97-128

PDF
Kwestia płci i rodzaju – „nieobecny dyskurs” w kształceniu nauczycieli

Dorota Pankowska

129-148

PDF
Określanie ram jakości w zakresie wczesnej opieki i edukacji

Elżbieta Wieczór

149-166

PDF
Współczesne tendencje w polskich badaniach nad zdolnościami

Iwona Murawska

167-180

PDF

Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych

Badanie w działaniu w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli

Maria Czerepaniak - Walczak

181-194

PDF
Eksploracje badawcze funkcjonowania nauczycieli w określonych stanach Ja – przykład próby łączenia podejść ilościowych z jakościowymi

Anna Pierzchała

195-210

PDF
Badania biograficzne w pedeutologii. Stan i kierunki ewolucji

Wanda Dróżka

211-234

PDF
Walidacja komunikacyjna w analizie wyników badań pedagogicznych

Krzysztof J. Szmidt, Monika Modrzejewska-Świgulska

235-256

PDF

Doniesienia z praktyki edukacyjnej

Przygotowanie nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Anna Bieganowska, Anna Witek

257-270

PDF