Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 33 elementów.
  • Expectations and Self-Care of Family Members in Palliative Care. The Analysis of Needs and Workshop Plan
    Małgorzata Fopka-Kowalczyk, Małgorzata Krajnik
    91-110
    2019-12-02
  • Self-Esteem and Quality of Family Relationships in Children with Learning Disabilities
    Mariana Sirotová, Zuzana Mičková, Krzysztof Rubacha
    65-74
    2019-12-02
  • Adolescents in the Face of a Social Conflict Situation. The Analysis of Determinants of Destructive Coping Strategies
    Danuta Borecka-Biernat
    5-31
    2018-11-29
  • Risk Factors and Protective Factors in the Family of Origin in the Biographies of Two Adult Rehabilitation Centre Wards – Case Study of Two Women
    Agnieszka Jaros
    43-64
    2019-12-02
  • Poczucie lokalizacji kontroli u skazanych powracających do przestępstwa a postrzeganie przez nich własnych rodzin pochodzenia
    Beata Maria Nowak
    163-182
    2018-01-29
  • The Experience of Familiarness and Intimacy of People Living in Cohabitation
    Monika Błendowska
    97-117
    2018-11-29
  • Możliwości zastosowania społecznych badań internetowych w konstruowaniu wiedzy pedagogicznej
    Dariusz Kubinowski
    333-343
    2018-01-28
  • The Phenomenon of Functional Illiteracy in the Light of Empirical Studies
    Ewa Przybylska
    91-109
    2018-01-29
  • Opinie młodych kobiet na temat realizacji zadań rozwojowych okresu wczesnej dorosłości, związanych z rodzicielstwem. Raport z badań
    Janina Duszyńska
    83-98
    2016-11-02
  • Background przyszłych pedagogów. Na podstawie badań nad młodzieżą planującą podjąć studia pedagogiczne oraz badań nad studentami kończącymi pedagogikę
    Dagna Dejna, Filip Nalaskowski
    61-80
    2016-05-15
  • Ukierunkowani na karierę? Orientacje życiowe młodzieży z zespołów szkół zawodowych
    Lucyna Myszka-Strychalska
    45-64
    2018-06-30
  • Family Socio-Economic Status and Chances of School Success
    Szymon Borsich, Maria Deptuła
    219-226
    2020-12-30
  • The Application of Problem-Centered Interview as a Method of Pedagogical Research
    Sylwester Matkowski
    291–308
    2021-12-16
  • Psychosocial Predictors of the Sense of Coherence in Adolescents and Young Adults Raised by Single Fathers
    Anna Dudak, Janusz Kirenko
    41-60
    2025-08-15
  • Who Was I? The Dual Role of the Researcher in the Study – ‘Dirty Work’ in the Field by Family Probation Officers in Poland
    Katarzyna Miśkiewicz
    261-282
    2024-09-24
  • Zaangażowane badania jakościowe – perspektywa autobiograficzna
    Mirosława Nowak-Dziemianowicz
    307-332
    2018-01-28
  • Fostering Entrepreneurial Intentions in a Non-Skills-Focused Education System
    Norbert Laurisz, Katarzyna Sanak-Kosmowska
    219-235
    2024-09-24
  • Analiza jakościowa zachowań prawidłowych i nieprawidłowych uczniów głuchoniewidomych na tle edukacji rodzinnej i instytucjonalnej – rozwiązania metodologiczne
    Hanna Rudomska
    171-194
    2014-12-05
  • Wartości witalne w hierarchii wartości a styl życia studentów kierunków nauczycielskich
    Grażyna Kosiba, Maria Gacek, Agnieszka Bogacz-Walancik, Agnieszka Wojtowicz
    21-40
    2017-12-18
  • Система ранней помощи и поддержки семей с детьми со специальными потребностями раннего возраста – раннего вмешательства в Чешской Республике
    Zdenka Šándorová
    113-124
    2016-11-02
  • Postawy rodziców wobec dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
    Katarzyna Ćwirynkało, Monika Włodarczyk-Dudka, Aleksandra Arciszewska
    35-59
    2016-05-15
  • Time Perspective and Experience of Depression, Stress, and Loneliness Among Adolescents in Youth Educational Centres
    Anna Dąbrowska, Joanna Marek-Banach, Philip Zimbardo, Agata Łopatkiewicz, Ewa Wysocka
    91-119
    2022-07-31
  • Attitude of People in Their Emerging Adulthood Towards Selected Moral Norms Related to Sexual Activity
    Zbigniew Izdebski, Krzysztof Wąż
    147-165
    2020-12-30
  • Does the Use of Electronic Gradebooks Affect Schooling Outcomes? A Study in Polish Primary Schools
    Aleksandra Jasińska-Maciążek
    45-64
    2020-06-30
  • Artefakty inkluzji kulturowej osób z niepełnosprawnością fizyczną w badaniu dostępności zabytkowych sanktuariów. Raport z fotoetnografii obiektu
    Beata Borowska-Beszta
    69-91
    2021-12-15
1 - 25 z 33 elementów 1 2 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa