Who Was I? The Dual Role of the Researcher in the Study – “Dirty Work” in the Field by Family Probation Officers in Poland
DOI:
https://doi.org/10.12775/PBE.2024.013Keywords
autoethnography, dirty work, observation, family probation officers, researcher in the fieldAbstract
This article aims to determine who the author was during the study. The uncertainties expressed therein include methodological and ethical challenges I encountered during a research project on the fieldwork of family probation officers in the central districts of a large city in Poland. I describe these challenges through the lens of my experiences and emotions, which accompanied me in my role as a researcher because they constituted part of the empirical material. Analytic autoethnography formed the basis to fulfil this task. The research material was derived from a several-month-long observation the work done by family probation officers. The collected data revealed that research work in the field carries with it physical, social, moral and emotional burdens. The results of the analysis lead me to conclude that while being in the field, I conducted “dirty work” and that my role was connected with the identity I assumed due to my research and the role ascribed to me by probation officers.
References
Anderson, B. (2000). Doing the Dirty Work. London–New York: Zed Books.
Anderson, L. (2006a). Analytic Autoethnography. Journal of Contemporary Ethnography, 35(4), 373–395, doi: 10.1177/0891241605280449.
Anderson, L. (2006b). On Apples, Oranges, and Autopsies: A Response to Commentators. Journal of Contemporary Ethnography, 35, 450–465, doi: 10.1177/0891241606287395.
Andrzejczuk, R. (2018). Ochrona rodziny na płaszczyźnie międzynarodowej [Family Protection at International Level]. Warszawa: Instytut Wymiaru Sprawiedliwości.
Angrosino, M. (2007). Doing Ethnographic and Observational Research. London–Los Angeles–New Dehli–Singapore–Washington: SAGE.
Ashenburg, K. (2007). The Dirt on Clean. An Unsanitized History. New York: Farrar, Straus and Giroux.
Ashforth, B., & Kreiner, G. (1999). How Can You Do It? Dirty Work and the Challenge of Constructing a Positive Identity. The Academy of Management Review, 24(3), 413–434, doi: 10.2307/259134.
Babbie, E. (2005). The Basic of Social Research. Boston: Cengage Learning Company.
Barker, E. (1980). The Professional Stranger: Some Methodological Problems Encountered in the Study of the Reverend Sun Myung Moon’s Unification Church, Open University Course Media Notes for AD 207. In: An Introduction to the Sociology. Milton Keynes: Open University.
Bolton, S. (2005). Women’s Work, Dirty Work: The Gynaecology Nurse as ‘Other’. Gender Work and Organization, 12(2), 169–186, doi: 10.1111/j.1468-0432.2005.00268.x.
Campbell, E. (2015). Exploring Autoetnography as a Method in Legal Education Research. Asian Journal of Legal Education, 243, 95–105, doi: 10.1177/2322005815607141.
Ciechowska, M., & Kusztal, J. (2021). Problemy prawne i dylematy etyczne w badaniach autoetnograficznych w pedagogice resocjalizacyjnej [Legal Problems and Ethical Dilemmas in Autoethnographic Research in Resocialization Pedagogy]. Studia Edukacyjne, 61, 159–180, doi: 10.14746/se.2021.61.9.
Chomczyński, P. (2006). Wybrane problemy etyczne w badaniach. Obserwacja uczestnicząca ukryta [Selected Ethical Problems in Research: Hidden Participant Observation]. Przegląd Socjologii Jakościowej, 2(1), 68–87, doi: 10.18778/1733-8069.2.1.05.
Chomczyński, P. (2014). Działania wychowanków schronisk dla nieletnich i zakładów poprawczych. Socjologiczna analiza interakcji grupowych [The Activities of Children from Juvenile Shelters and Correctional Facilities. Sociological Analysis of Group Interactions]. Łodź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łodzkiego.
Christians, C. (2000). Ethics and Politics in Qualitative Research. In: N. Denzin, & Y. Lincoln (Eds.), Handbook of Qualitative Research (pp. 133–155). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Cywiński, A. (2018). Wzajemne społeczne reprezentacje zawodowych kuratorów sadowych do spraw dorosłych i ich podopiecznych [Mutual Social Representations of Professional Probation Officers for Adults and Their Charges]. Krakow: Oficyna Wydawnicza “Impuls”.
Czarniawska, B. (2014). Social Science Research from Field to Desk. London: Sage.
Deegan, M. (2001). The Chicago School of Ethnography. In: P. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, & L. Lofland (Eds.), Handbook of Ethnography (pp. 11– 26). London: Sage Publications.
Dick, P. (2005). Dirty Work Designations: How Police Officers Account for Their Use of Coercive Authority. Human Relations, 58, 1363–1390, doi: 10.1177/0018726705060242.
Dobińska, G. (2020). Theoretical and Methodological Aspects of Tacit Knowledge Research of Educators at Youth Educational Centres in Poland in the Context of Social Worlds Theory. Przegląd Badań Edukacyjnych, 30(1), 269–291, doi: 10.12775/PBE.2020.015.
Dobińska, G., & Cieślikowska-Ryczko, A. (2020). A Photograph as Material for Analysis and as a Creative Act. Visual Methods in Social Studies – Reflections and Dilemmas. Creativity, 7(1), doi: 10.2478/ctra-2020-0008.
Doktór, K. (1964). Przedsiębiorstwo przemysłowe. Studium socjologiczne Zakładów Przemysłu Metalowego „Cegielski” [Industrial Enterprise. Sociological Study of the Metal Industry Plant “Cegielski”]. Warszawa: Książka i Wiedza.
Ellis, C. (2004). The Etnographic I: A Methodological Novel About Autoetnography. Walnut Creek, CA: AltaMira Press.
Frankford-Nachmias, C., & Nachmias, D. (2008). Research Methods in the Social Sciences. 7th ed. New York: Worth Publishers.
Glaser, B., & Strauss, A. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. New Brunswick: Aldine Transaction.
Goffman, E. (1959). The Presentation of Self in Everyday Life. New York: Doubleday.
Grandy, G., & Mavin, S. (2011). Occupational Image, Organizational Image and Identity in Dirty Work: Intersections of Organizational Efforts and Media Accounts. Organization, 19(6), 765–786.
Gulczyńska, A. (2013). „Chłopaki z dzielnicy”. Studium społeczno-pedagogiczne z perspektywy interakcyjnej [“The Guys from the Neighbourhood”. Socio-Educational Study from the Interactional Perspective]. Łodź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łodzkiego.
Hammersley, M., & Atkinson, P. (2007). Ethnography Principles in Practice. 3rd ed. New York–London: Routledge Taylor & Francis Group.
Hughes, E. (1958). Men and Their Work. Glencoe: The Free Press of Glencoe.
Hughes, E. (1962). Good People and Dirty Work. Social Problems, 10(1), 3–11, doi: 10.2307/799402.
Hughes, E. (1994). On Work, Race, and the Sociological Imagination. Chicago: University of Chicago Press.
Kacperczyk, A. (2014). Autoetnografia – technika, metoda, nowy paradygmat? O metodologicznym statusie autoetnografii [Autoethnography – Technique, Method, or New Paradigm? On Methodological Status of Autoethnography]. Przegląd Socjologii Jakościowej, 10(3), 32–74, doi: 10.18778/1733-8069.10.3.03.
Kacperczyk, A. (2016). Społeczne światy. Teoria – empiria – metody badań. Na przykładzie społecznego świata wspinaczki [Social Worlds. Theory – Empiricism – Research Methods on the Example of the World of Climbing]. Łodź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łodzkiego.
Kodeks Etyki Pracownika Naukowego Wydanie III [The Code of Ethics for Research Workers. 3rd ed.] (2020). Retrieved 20 August 2023 from: https://instytucja.pan.pl/images/2020/kodeks/Kodeks_Etyki_Pracownika_Naukowego_Wydanie_III_na_stronę.pdf.
Kodeks Etyki Socjologa [The Code of Professional Ethics of Sociologists] (2012). Retrieved 22 August 2023 from: https://pts.org.pl/wp-content/uploads/2016/04/kodeks.pdf.
Konecki, K. (1992). W japońskiej fabryce. Społeczne i kulturowe aspekty pracy i organizacji przedsiębiorstwa [The Japanese Company. Social and Cultural Aspects of Work and Organization of an Enterprise]. Łodź: Instytut Socjologii Uniwersytetu Łodzkiego.
Konecki, K. (2000). Studia z metodologii badań jakościowych: teoria ugruntowana [Studies in Qualitative Research Methodology. Grounded Theory]. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Konecki, K., & Chomczyński, P. (2012). Słownik socjologii jakościowej [The Dictionary of Qualitative Sociology]. Warszawa: Difin.
Kreiner, G., Ashforth, B., & Sluss, D. (2006). Identity Dynamics in Occupational Dirty Work: Integrating Social Identity and System Justification Perspectives. Organization Science, 17(5), 619–636, doi: 10.1287/orsc.1060.0208.
Kurashina, Y. (2005). Peacekeeping Participation and Identity Changes in the Japan Self-Defense Forces: Military Service as “Dirty Work”. Retrieved 29 December 2022 from: https://drum.lib.umd.edu/handle/1903/2967.
Lawler, J. (1991). Behind the Screens: Nursing, Somology and the Problem of the Body. Melbourne: Churchill Livingstone.
Lesiak, M. (2019). Brudna praca w zawodach medycznych. Konteksty interakcji pacjent–personel medyczny w procesie leczenia [Dirty Work in Medical Professions. Contexts of Patient-Medical Staff Interaction in the Treatment Process]. Łodź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łodzkiego.
Michel, M. (2015). Społeczne usytuowanie pedagoga resocjalizacyjnego w terenowych badaniach jakościowych. Dylematy metodologiczne i etyczne badacza w “trudnym terenie” [The Social Status of the Social Rehabilitation Pedagogue in Qualitative Ethnographic Research. Methodological and Ethical Dilemmas in a „Difficult Field”]. Resocjalizacja Polska, 10, 165–179.
Michel, M. (2016). Gry uliczne w wykluczenie społeczne w przestrzeni miejskie [The Street Games of Social Exclusion in Urban Spaces]. Krakow: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Michel, M. (2018). Etnometodologie przestrzeni wykluczonych. Kategoria ulicy w kontekście studiow miejskich na gruncie pedagogiki [Ethnometodology Exclusion Spaces: Street Category in Urban Studies Context at Pedagogy Background]. Jakościowe Badania Pedagogiczne, 3(1), 26–50.
Miszewski, K. (2007). Kiedy badacz jest tajnym agentem. O postrzeganiu niejawnej obserwacji uczestniczącej jako etycznie problematycznej, metodach badań ilościowych, zakulisowych wymiarach życia społecznego i ich związku ze wszystkim tym, o czym przed chwilą [When a Researcher is a Secret Agent. On Undercover Participant Observation as an Ethic Problem, Quantitative and Qualitative Research Methods, Social Scene (Life) Backstage Dimensions and It’s Connection to What’s Written Above]. Przegląd Socjologii Jakościowej, 3(2), 33–62, doi: 10.18778/1733-8069.3.2.03.
Miśkiewicz, K. (2023). Kurator rodzinny w terenie. Rytuały interakcyjne odgrywane w roli zawodowej. Nieopublikowana praca doktorska [Family Probation Officer in the Field. Interactive Rituals Enacted in a Professional Role. Unpublished Doctoral Dissertation]. Łódź: Uniwersytet Łódzki.
Newbold, G., Ross, J.I., Jones, R.S., Richards, S.C., & Lenza M. (2014). Prison Research form the Inside: The Role of Convict Autoetnography. Qualitative Inquiry, 20(4), 439–448, doi: 10.1177/1077800413516269.
Niedbalski, J. (2010). Krótki epizod przynależności – “nowy”, “normalny”, “nieznany”wśród osób z upośledzeniem umysłowym. Problematyka tożsamości badacza w procesie eksploracji terenowej badanego środowiska [A Short Episode of Belonging – “New”, “Normal”, “Unknown” Among People with Mental Disabilities. The Issue of the Researcher’s Identity in the Process of Field Exploration of the Researched Environment]. In: K. Konecki, & A. Kacperczyk (Eds.), Procesy tożsamościowe. Symboliczno-interakcyjny wymiar konstruowania ładu i nieładu społecznego [Identity Processes. The Symbolic-Interactional Dimension of Social Order and Disorder Construction], (pp. 435–463). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Okólska, K. (2019). Badania nad kuratelą sądową w Polsce po wprowadzeniu ustawy o kuratorach sądowych [Research on the Polish Probation System After the Adoption of the Act on Probation Officers]. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2(9), 176–194, doi: 10.18778/2450-4491.09.12.
Okólska, K. (2020). Teoretyczne nasycenie w badaniach wykorzystujących procedury metodologii teorii ugruntowanej – z doświadczeń młodego badacza [Theoretical Saturation in Research Using Grounded Theory Methodology Procedures – From the Experience of a Young Researcher]. Parezja, 2(14), 83–91, doi: 10.15290/parezja.2020.14.07.
Ossowski, S. (1967). O osobliwościach nauk społecznych [About the Peculiarities of Social Sciences]. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Park, R., & Burgess, E. (1925). The City. Chicago: The University of Chicago Press.
Power, R. (1989). Participant Observation and Its Place in the Study of Illicit Drug Abuse. British Journal of Addiction, 84, 43–52, doi: 10.1111/j.1360-0443.1989.tb00550.x.
Prus, R. (1996). Symbolic Interaction and Ethnographic Research: Intersubjectivity and the Study of Human Lived Experience. New York: State University of New York Press.
Rivera, K., & Tracy, S. (2014). Embodying Emotional Dirty Work: A Messy Text of Patrolling the Border. Qualitative Research in Organizations and Management: An International Journal, 9(3), 201–222, doi: 10.1108/QROM-01-2013-1135.
Rubacha, K. (2017). Metodologiczne parametry pedagogiki resocjalizacyjnej [Methodological Parameters of Social Rehabilitation Pedagogy]. In: M. Kowalczyk, M. Fopka-Kowalczyk, & K. Rubacha (Eds.), Uwarunkowania i wielopłaszczyznowość badań nad resocjalizacją. Podstawy teoretyczne i metodologiczne [Conditions and Multidimensionality of Research on Social Rehabilitation. Theoretical and Methodological Foundations], (pp. 111–150). Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Sawicki, K. (2023). Badania terenowe w placówce resocjalizacyjnej. Możliwości i ograniczenia [Field Research in a Social Rehabilitation Facility. Possibilities and Limitations]. Resocjalizacja Polska, 25, 67–82, doi: 10.22432/pjsr.2023.25.05.
Shils, E. (1956). The Torment of Secrecy: The Background and Consequences of American Security Policies. Glencoe: The Free Press.
Sotirin, P. (2007). Bitching About Secretarial “Dirty Work”. In: S. Drew, M. Mills, & B. Gassaway (Eds.), Dirty Work. The Social Construction of Taint (pp. 95–111). Waco, Texas: Baylor University Press.
Strauss, A., Fagerhaugh, S., Suczek B., & Wiener, C. (1997). Social Organization of Medical Work. New Brunswick: Transaction Publishers.
Strauss, A., & Corbin, J. (1990). Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Szczepanik, R. (2015). Stawanie się recydywistą. Kariery instytucjonalne osób powracających do przestępczości [Becoming a Recidivist. The Institutional Careers of People Returning to Crime]. Łodź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łodzkiego.
Ślęzak, I. (2015). Emocje badacza jako “narzędzie” analizy i interpretacji danych. Doświadczenia z badań terenowych w agencjach towarzyskich [Researcher”s Emotions as a Tool for Analysis and Interpretation of Data. Experiences from Fieldwork in Escort Agencies]. Rocznik Lubuski, 41(1), 183–196.
Ślęzak, I. (2016a). Praca kobiet świadczących usługi seksualne w agencjach towarzyskich [The Work of Women Providing Sexual Services In Escort Agencies]. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Ślęzak, I. (2016b). Mężczyźni z niepełnosprawnością fizyczną jako klienci agencji towarzyskich. Perspektywa pracownic seksualnych [Physically Disabled Men as Clients of Sex Agencies: The Perspective of Female Sex Workers]. InterAlia. Pismo poświęcone studiom queer, 11b, 45–59, doi: 10.51897/interalia/COTO6884.
Ślęzak, I. (2018). Praca nad zaufaniem. Etyczne, praktyczne i metodologiczne wyzwania w relacjach badacz–badani na przykładzie etnografii agencji towarzyskich [Trust Work. Ethical, Practical, and Methodological Challenges in Relations Between Researchers and Their Subjects, Based on An Ethnography of Escort Agencies]. Przegląd Socjologii Jakościowej, 14(1), 138–162, doi: 10.18778/1733-8069.14.1.0.
Tracy, S., Myers K., & Scott, C. (2006). Cracking Jokes and Crafting Selves: Sensemaking and Identity Management Among Human Service Workers. Communication Monographs, 73(3), 283–308, doi: 10.1080/03637750600889500.
Warzywoda-Kruszyńska, W., & Jankowski, B. (2013). Ciągłość i zmiana w łódzkich enklawach biedy [Continuity and Change in the Enclaves of Poverty in Łodź]. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Woroniecka, G. (2001). Działanie polityczne. Próba socjologii interpretatywnej [Political Action. An Attempt to Interpretive Sociology]. Warszawa: Oficyna Naukowa.
Wyka, A. (1993). Badacz społeczny wobec doświadczenia [Social Researcher in the Face of Experience]. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
EU. (2016). Regulation 2016/679 of the European Parliament and of the Council of 27 April 2016 on the Protection of Natural Persons with Regard to the Processing of Personal Data and on the Free Movement of Such Data, and Repealing Directive 95/46/EC (General Data Protection Regulation). Retrieved 10 September 2023 from: http://data.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj.
Parliament of the Republic of Poland. (2001). Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o kuratorach sądowych, Dz. U. 2001, nr 98, poz. 1071. [Act of 27 July 2001 on Probation Officers. Journal of Laws 2001, No. 98, item 1071 as amended]. Retrieved 10 August 2023 form https://isap.sejm.gov.pl/.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Katarzyna Miśkiewicz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
Stats
Number of views and downloads: 64
Number of citations: 0
