Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji
  • Home
  • /
  • Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji

Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji

					View Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji
Table of contents
Vol. 25 No. 3 (2022): Etyka w edukacji
Monday, Sep 26, 2022

Czasopismo naukowe "Studia Paedagogica Ignatiana" jest dofinansowane ze środków Ministra Edukacji i Nauki (obecnie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego) w ramach programu: „Rozwój czasopism naukowych” w okresie od 1.10.2022 do 30.09.2024, nr umowy RCN/SN/0398/2021/1 (data zawarcia umowy: 2022-12-22), wysokość dofinansowania: 74 500,00 PLN, całkowita wartość projektu: 173 668,00 PLN.

Download files of this issue:
SPI 3/2022 (Język Polski) SPI 3/2022
This issue table of contents
Introduction
Wprowadzenie
Marzena Chrost; Sławomir Chrost
9-11
PDF (Język Polski)
Introduction
Marzena Chrost, Sławomir Chrost
13-15
PDF
Articles and Dissertations
Trans-/Posthumanism and the Ethics of Protecting People: Between Possibility and Responsibility
Sławomir Chrost
19-37
PDF PDF (Język Polski)
Producing or Improving the World and Humans? The Quest for the Ethical Foundations of Education
Jan Rutkowski
39-53
PDF (Język Polski) PDF
Provisional (Substitute-Dispersive) Status of Ethics in the Polish Educational System
Piotr Domeracki
55-86
PDF (Język Polski) PDF
Ethics and Pedagogy: The Pedagogical Thought of Jacek Woroniecki in Relation to Contemporary Education
Katarzyna Szymczyk
87-104
PDF (Język Polski) PDF
Narrative Structures in Education from Ethical Perspective
Maciej Jemioł
105-126
PDF (Język Polski) PDF
The Worth of Words: The Ethical Significance of Dialogue Structured as Asking–Responding in Józef Tischner’s Philosophy
Dominika Dziurosz-Serafinowicz
127-144
PDF PDF (Język Polski)
Education from the Perspective of the Philosophy of Dialogue: Ethical Aspects During the COVID-19 Pandemic
Szymon Tarka
145-161
PDF (Język Polski) PDF
Ethics in Educational Science Fiction in the Era of Transhumanism and Posthumanism
Andrzej Skupień
163-178
PDF (Język Polski) PDF
Patroness for Confirmation as a Moral Model: The Perspective of Catholic Women on the Threshold of Adulthood
Magdalena Maciejewska
179-195
PDF (Język Polski) PDF
Reviews
For the Sake of Human Dignity
Mariusz Konieczny
199-208
PDF (Język Polski) PDF

Search

Search

Browse

  • Browse Author Index
  • Issue archive

User

User

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Newsletter

Subscribe Unsubscribe

Language

  • English
  • Język Polski
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop