Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 100 elementów.
  • Zagospodarowanie czasu młodzieży w kontekście środowiska rodzinnego i szkolnego
    Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba
    145-160
    2019-08-31
  • Początki instytucjonalnej „Opieki” nad młodzieżą przemysłową i rękodzielniczą w Krakowie na przełomie XIX i XX wieku
    Ludwik Grzebień
    163-180
    2016-12-23
  • Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel
    Bożena Sieradzka-Baziur
    87-98
    2018-08-11
  • Etyczne aspekty zawodu nauczycielskiego w twórczości pedeutologicznej Andrzeja Michała de Tchorzewskiego (1943–2024)
    Dariusz Zając
    113-130
    2024-06-24
  • Doświadczenie edukacji domowej i edukacji tradycyjnej – w narracji maturzysty
    Renata Królikiewicz
    161-181
    2017-09-29
  • Socjalizacja w rodzinie i kultura konsumpcyjna
    Ewa Dybowska
    67-82
    2019-08-31
  • Starzenie się populacji osadzonych nowym wyzwaniem dla Służby Więziennej w Polsce (?)
    Renata Deka
    107-126
    2018-06-07
  • Historyk wychowania Mieczysław Iwanicki (1928–2005) i jego aktywność w olsztyńskim środowisku akademickim
    Maria Radziszewska
    111-129
    2022-06-28
  • Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań
    Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer
    207-240
    2015-06-03
  • Zarys rozwoju ruchu spółdzielczego na ziemiach polskich pod zaborem pruskim w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku oraz jego edukacyjny charakter
    Elżbieta Magiera
    181-200
    2016-12-23
  • Józef Jan Miąso – nestor polskiej historii oświaty i wychowania
    Władysława Szulakiewicz
    213-233
    2025-06-27
  • Krakowskie gimnazja żeńskie przełomu XIX i XX wieku
    Katarzyna Dormus
    87-103
    2016-11-04
  • Ks. prof. Józef Stala (1966–2025) – droga naukowa i działalność organizacyjna w służbie katechezy i edukacji rodzinnej
    Marek Kluz
    147-160
    2025-06-27
  • In extrema fere Livonia: Jezuickie kolegium w Tartu w korespondencji Piotra Skargi
    Robert Danieluk
    109-121
    2020-01-04
  • Wdrażanie studentów pedagogiki do studiowania i pracy zawodowej
    Krystyna Duraj-Nowakowa
    163-166
    2019-02-14
  • Paweł Kaźmierczak (1970–2024) – badacz i nauczyciel akademicki (W pierwszą rocznicę śmierci)
    Andrzej Grudziński, Ewa Miśkowiec, Renata Spyrka-Chlipała
    195-212
    2025-06-27
  • Wydarzenia przełomowe w życiu bohaterów filmu Cud purymowy
    Agnieszka Krawczyk
    125-148
    2023-03-18
  • Poglądy Klementyny z Tańskich Hoffmanowej 1798–1845 w refleksji uczennic. Zarys zagadnienia
    Monika Stankiewicz-Kopeć
    99-121
    2016-12-23
  • Kategorie otwierające na neuroróżnorodność studentów Pedagogiczne studium kontekstów edukacyjnych
    Ryszarda Cierzniewska, Dorota Podgórska-Jachnik
    15-42
    2021-12-30
  • Introduction
    Andrzej Paweł Bieś
    13-15
    2018-08-10
  • Człowiek uniwersytetu – przyczynek do biografii naukowej Profesora Karola Poznańskiego (w dziewięćdziesiątą rocznicę urodzin) A Contribution to the Scientific Biography of Professor Karol Poznański (on His 90th Birthday)
    Władysława Szulakiewicz
    107-130
    2021-08-03
  • Źródła do dziejów teatru szkolnego w konwikcie chyrowskim
    Małgorzata Puchowska
    243-264
    2016-12-23
  • Walor edukacyjny pedagogiki towarzyszenia
    Zbigniew Jan Marek
    57-74
    2023-12-18
  • Idee opieki w działalności i twórczości publicystycznej Wandy Szuman (1890–1994)
    Joanna Falkowska
    35-48
    2021-08-03
  • Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
    Julia Karapuda
    109-128
    2024-12-23
51 - 75 z 100 elementów << < 1 2 3 4 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa