Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 73 elementów.
  • W kulturze wolności i konsumpcji. Rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości
    Renata Jasnos
    71-95
    2020-06-25
  • Dialog międzypokoleniowy jako wartość na przykładzie autorskiego projektu „Aby Senior brzmiało dumnie!”
    Aldona Rumińska-Szalska
    111-129
    2020-03-30
  • Wpływ uprawiania turystyki na kształtowanie hierarchii wartości i aspiracji życiowych podkarpackiej młodzieży szkół ponadgimnazjalnych
    Marcin Warchoła
    197-219
    2016-07-14
  • Wyśpiewać wartości. Wychowanie chrześcijańskie na lekcjach języka angielskiego w katolickiej szkole podstawowej w Belfaście
    Jakub Adamczewski
    97-109
    2020-06-25
  • Małżeństwo dwunarodowościowe a kryzys systemu wartości
    Ewa Sowa-Behtane
    179-196
    2016-07-14
  • Wprowadzanie w świat wartości w czasach chaosu aksjonormatywnego
    Renata Królikiewicz
    67-79
    2019-02-14
  • Współczesność – zagrożenia dotyczące świata wartości
    Waldemar Furmanek
    125-156
    2016-07-14
  • Dietrich von Hildebrand: Konteksty pedagogiczne kategorii wartości i cnoty
    Paweł Kaźmierczak
    93-106
    2016-07-14
  • Dobro – Prawda – Piękno w sztuce naszego czasu
    Irena Popiołek
    123-132
    2015-06-03
  • Integracja podmiotów edukacji w perspektywie aksjologicznej jako priorytetowe zadanie szkoły
    Krystyna Chałas
    19-36
    2019-06-13
  • Autorytet i jego struktura aksjologiczna
    Andrzej Michał de Tchorzewski
    187-212
    2018-03-25
  • Hermeneutyka prawnicza. W tekście i poza nim
    George Taylor
    81-96
    2016-04-18
  • Wartości współczesnych ukraińskich studentów
    Liudmyla Khoruzha
    141-149
    2016-12-27
  • Działania „Młodego Kolpinga” alternatywą dla współczesnego kryzysu młodego pokolenia
    Wioletta Kosowska -Maca
    95-117
    2016-12-27
  • Szkoła dla Innego. Filozofia i pedagogika dialogu w edukacji międzykulturowej
    Jadwiga Serkowska-Mąka
    51-72
    2019-06-13
  • Gry wideo jako narzędzie rozwijania i nauczania duchowości chrześcijańskiej
    Maciej Jemioł
    135-152
    2021-05-05
  • Uniwersalne i aktualne dylematy i paradoksy w życiu nauczyciela twórczego
    Sylwia Karolina Przewoźnik
    49-65
    2020-12-09
  • Osiąganie dojrzałości moralnej
    Zbigniew Marek
    39-56
    2016-07-14
  • Szkoła przestrzenią wdrażania ucznia do samowychowania
    Ewa Miśkowiec
    73-86
    2019-06-13
  • Moralne korelaty nastawień wobec pracy kandydatów na nauczycieli-wychowawców
    Iwona Jazukiewicz
    125-160
    2019-02-14
  • Dwa oblicza narcyzmu. [Wendy T. Behary, Rozbroić narcyza. Jak radzić sobie z osobą zapatrzoną w siebie, transl. Aleksander Wojciechowski, Sopot 2014] [Glynn Harrison, Wielkie Ego. O obsesji budowania poczucia własnej wartości, transl. Karolina Brykner, Po
    Jarosław Jagieła
    235-243
    2016-07-14
  • Biurokratyzacja i ideologizacja w polskiej szkole – wyniki badań własnych
    Bogdan Stańkowski
    101-125
    2019-06-13
  • Relatywizm wartości i norm współczesnego świata z perspektywy filozofii biblijnej
    Piotr Goniszewski
    81-105
    2019-02-14
  • Nadzieja – cnota usprawniająca jakość życia współczesnego człowieka
    Andrzej Michał de Tchorzewski
    31-54
    2019-02-14
  • Edukacja Europejska i zadania polskiej edukacji w latach 2012–2025
    Czesław Banach
    147-160
    2015-06-03
1 - 25 z 73 elementów 1 2 3 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa