Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 304 elementów.
  • Zatłoczone pustynie – opuszczone oazy
    Piotr Petrykowski
    67-83
    2016-12-27
  • Płynna tożsamość czy tożsamości wielorakie młodzieży?
    Joanna Juszczyk-Rygałło
    119-137
    2016-12-27
  • Wanda Bobrowska-Nowak (1925–2003) – badaczka polskiego dziedzictwa pedagogicznego i psychologicznego
    Danuta Kocurek
    77-91
    2022-06-28
  • Nauczyciel w koncepcji edukacyjnej analizy transakcyjnej
    Jarosław Jagieła
    131-154
    2018-08-10
  • Edukacja w perspektywie filozofii dialogu. Aspekty etyczne w dobie pandemii COVID-19
    Szymon Tarka
    145-161
    2022-09-26
  • Uwarunkowania wycieczek do galerii i muzeów sztuki organizowanych przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
    Ewa Piwowarska, Anna Warzocha, Urszula Ordon-Mizera
    91-107
    2024-12-23
  • Dominujące tendencje historyczno-oświatowych dociekań naukowych łódzkich mistrzów historii wychowania z lat 1945–2006
    Grzegorz Michalski, Iwonna Michalska
    131-153
    2022-06-28
  • W kulturze wolności i konsumpcji. Rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości
    Renata Jasnos
    71-95
    2020-06-25
  • Wzmacnianie rezyliencji poprzez bajki. Dziewczyna bez rąk braci Grimm
    Marcin Kaźmierczak
    15-34
    2017-11-10
  • Analiza programu nauczania wczesnoszkolnego z perspektywy teorii odporności
    Margarita Fernández-Romero, Francisco Pardo Fabregat
    57-79
    2024-03-27
  • Terra Jesuitica Grodniensia, czyli o domach zakonnych zależnych od grodzieńskiego kolegium jezuickiego
    Uladzimir Liaushuk
    49-72
    2020-01-04
  • Edukacja społecznie „zaangażowana” Teoretyczne założenia i praktyczne implikacje w koncepcji edukacji obywatelskiej José Ortegi y Gasseta
    Jarosław Charchuła
    43-56
    2021-12-30
  • Wezwanie Włodzimierza Ledóchowskiego do cura personalis. Unikatowy charakter jezuickiego wychowania i jego humanistyczne korzenie
    Cristiano Casalini
    123-134
    2020-01-04
  • Introduction
    Iwona Jazukiewicz, Marzena Chrost
    13-16
    2019-02-14
  • Nauczyciele Szkoły Ćwiczeń krakowskiego Pedagogium
    Ryszard Ślęczka
    211-226
    2016-11-04
  • Wolność i odpowiedzialność w codziennym życiu ucznia
    Renata Królikiewicz
    37-50
    2020-03-30
  • Socjologia edukacji jako nowa subdyscyplina pedagogiczna Mirosław J. Szymański, Studia i szkice z socjologii edukacji Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa 2015
    Joanna Łukasik
    133-136
    2017-05-06
  • Działalność Stanisława Tynca na rzecz rozwoju historii wychowania po II wojnie światowej
    Władysława Szulakiewicz
    39-61
    2022-06-28
  • Wychowanie moralne i religijne ubogich i sierot w Krakowskim Towarzystwie Dobroczynności w latach 1816–1918
    Ewa Barnaś-Baran
    65-85
    2016-11-04
  • Źródła do działalności edukacyjnej konwiktu szlacheckiego w Tarnopolu
    Beata Topij-Stempińska
    227-241
    2016-12-23
  • Nauczyciel wobec współczesnych zjawisk stresogennych w miejscu pracy – wielowymiarowość konsekwencji i przyczyn
    Anna Malisz
    87-97
    2019-06-13
  • Wartościowanie – tożsamość – wychowanie. Aksjologiczne aspekty przekonań w pluralistycznym społeczeństwie w ujęciu Paula Ricoeura
    Robert Grzywacz
    107-124
    2016-07-14
  • Historyk wychowania Mieczysław Iwanicki (1928–2005) i jego aktywność w olsztyńskim środowisku akademickim
    Maria Radziszewska
    111-129
    2022-06-28
  • Cele kształcenia do twórczości formułowane przez nauczycieli polskich liceów ogólnokształcących
    Jacek Gralewski
    173-197
    2024-06-24
  • Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel
    Bożena Sieradzka-Baziur
    87-98
    2018-08-11
101 - 125 z 304 elementów << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa