Bd. 31 (2024)

Ansehen Bd. 31 (2024)
Table of contents
Bd. 31 (2024)
Monday, Dec 9, 2024
This issue table of contents
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Hanna Solarczyk-Szwec
7-8
pdf (Język Polski)
Artykuły
O edukacji nieformalnej w polskim dyskursie andragogicznym. Przegląd konceptualizacji
Dr hab., prof. UMK Hanna Solarczyk-Szwec
9-26
pdf (Język Polski)
Kobiety w sytuacji krytycznej – adult floating na scenie. Andragogiczne wątki w edukacji teatralnej
Katarzyna Maliszewska
27-40
pdf (Język Polski)
„Mikroświaty macierzyństwa”
Martyna Pryszmont
41-52
pdf (Język Polski)
Konstruowanie „małżeńskiego ja”. Rodzina jako przestrzeń wsparcia i uczenia się partnerstwa małżonków
Profesor Joanna Ostrouch-Kamińska
53-68
pdf (Język Polski)
Koncepcja „dobrego rodzicielstwa” jako przejaw biograficznego uczenia się dorosłego dziecka alkoholika. W stronę interpretacji andragogicznej
Paweł Lech Seroka
69-94
pdf (Język Polski)
Mężczyźni uczestniczący w czarnych protestach w Polsce. Ujęcie andragogiczne
Przemysław Szczygieł
95-114
pdf (Język Polski)
„Biegam, bo lubię”* – o motywacjach biegaczy amatorów okiem andragoga
Agnieszka Majewska-Kafarowska
115-132
pdf (Język Polski)
Muzyka popularna jako źródło refleksji nad dorosłością. Album The Dark Side of the Moon grupy Pink Floyd jako droga do (z)rozumienia istoty dorosłości i przygotowania się do niej
Pani Joanna Anna Golonka-Legut
133-152
pdf (Język Polski)
Uczenie się w sytuacji przyjaźni w perspektywie andragogicznej
Anna Gutowska
153-170
pdf (Język Polski)
Coworki, (akademickie) inkubatory przedsiębiorczości i startupy – nowe środowiska pracy i uczenia się dorosłych
Pan Marcin Przemysław Rojek
171-200
pdf (Język Polski)
Od miejsc pamięci narodowej do miejsc żywej pamięci – implikacje dla andragogiki
Kinga Majchrzak-Ptak
201-214
pdf (Język Polski)
O potencjale oddolnych akcji. Refleksja na kanwie książki Pawła Rudnickiego Kto, jak nie my? Wspólnota i działanie na Dworcu Głównym we Wrocławiu (marzec–kwiecień 2022)
Przemysław Szczygieł
215-224
pdf (Język Polski)
30 lat Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego
30 lat Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego. „Śladami naszej obecności. Ludzie – inicjatywy – publikacje” – postery
Dr hab., prof. UMK Hanna Solarczyk-Szwec
225-230
pdf (Język Polski)