Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Edukacyjno-zawodowy potencjał polskich reemigrantów

  Anna Kławsiuć-Zduńczyk

  267-282

  2018-07-17
• Badania nad oświatą dorosłych w obliczu metodologicznego przełomu

  Mieczysław Malewski

  85-96

  2024-02-26
• Raport z realizacji projektu pt. „Wdrażanie Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych – wspólna sprawa” (2016–2018). Wybrane propozycje środowiska osób z niepełnosprawnościami sensorycznymi

  Marzenna Zaorska

  213-222

  2020-03-16
• Konferencje organizatorów edukacji dorosłych w Polsce lat międzywojennych (opracowanie w stulecie wydania „Oświaty Pozaszkolnej” – pierwszego ogólnopolskiego pisma poświęconego teorii i praktyce kształcenia dorosłych)

  Tadeusz Aleksander

  155-173

  2021-11-25
• Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego

  Izabela Symonowicz-Jabłońska

  49-56

  2015-06-19
• (Adult) education in the perspective of emotional geography. Towards a transdisciplinary approach in andragogy research

  Renata Góralska

  225-246

  2023-01-27
• Lokalny ośrodek wiedzy i edukacji – centrum inicjowania i koordynowania edukacji dorosłych w społecznościach lokalnych

  Emilia Mazurek

  199-212

  2020-03-16
• Adult literacy and basic education as a contemporary educational trend in the affluent West

  Ewa Małgorzata Przybylska

  43-60

  2025-06-03
• Kapitał emocjonalny w perspektywie całożyciowego uczenia się – ujęcie adaptacyjne versus krytyczne

  Renata Góralska

  83-102

  2017-06-19
• Edukacja w narracjach osób należących do pokolenia 30+ i 60+. obszary różnic

  Zuzanna Wojciechowska

  125-136

  2020-03-16
• Pomnikowe dzieła regionalizmu polskiego

  Tadeusz Aleksander

  333-350

  2015-06-19
• Na styku rozwoju, niepełnosprawności i teorii postkolonialnej. Czy osoby niepełnosprawne są marginalizowane wśród osób marginalizowanych?

  Blanka Rósa

  95-108

  2020-03-16
• Uniwersalizm w kalejdoskopie kultur: w sprawie edukacji globalnej dorosłych

  Ewa Przybylska

  67-80

  2018-07-16
• Doświadczanie studiowania w fenomenograficznej analizie wypowiedzi młodych dorosłych z pokolenia Z

  Alicja Jurgiel - Aleksander, Zdzisław Aleksander

  99-118

  2025-05-20
• V jubileuszowa konferencja z cyklu Poznańskie Forum Dyskusyjne Lifelong Learning „Edukacja dorosłych a planowanie karier edukacyjno-zawodowych”, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 23–24.10.2018 r.

  Renata Konieczna-Woźniak

  279-281

  2020-03-16
• Szwedzkie uniwersytety ludowe – idea, współczesność i przyszłość z perspektywy ich nauczyciela

  Anna Maria Myszka-Gustafsson

  435-446

  2015-06-19
• Paradygmaty w perspektywie zmian społecznych. Zarys problemu

  Magdalena Cuprjak

  251-265

  2017-06-19
• Biograficzność w oświacie dorosłych – wybrane stanowiska

  Elżbieta Dubas

  309-330

  2024-02-26
• XI Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) „Kreatywnie przez życie – innowacyjne formy rozwoju”, Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, 25.05.2017 r.

  Martyna Lewandowska

  317-319

  2018-04-19
• Alfabetyzacja i edukacja podstawowa dorosłych jako współczesny trend oświatowy na bogatym Zachodzie

  Ewa Małgorzata Przybylska

  61-78

  2025-05-20
• Joanna Stemlaszczyk, Wojciech Świtalski: VIII Łódzka Konferencja Biograficzna „Biografia i badanie biografii – Biografie edukacyjne w kontekście całożyciowego uczenia się”, Uniwersytet Łódzki, 7–8.02.2014 r.

  Joanna Stemlaszczyk, Wojciech Świtalski

  545-546

  2015-06-19
• Maria Borowiecka – niedokończony biogram

  Tadeusz Aleksander

  279-288

  2014-05-13
• Zasada ustawiczności kształcenia w ujęciu Profesora Józefa Półturzyckiego i jej implikacje w dziedzinie bezpieczeństwa

  Krzysztof Klimek

  105-121

  2023-01-25
• Adults in the spaces of life. Balancing personal commitments and social role challenges

  Krzysztof Pierścieniak

  175-198

  2025-06-03
• Dorosły w przestrzeniach życia. Między zobowiązaniami osoby a społecznymi wyzwaniami roli

  Krzysztof Pierścieniak

  177-200

  2023-01-25