Nr 42 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych (Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji)

Pokaż Nr 42 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych (Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji)
Spis treści
Nr 42 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych (Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji)
Tuesday, Dec 19, 2023

Redaktorka naukowa numeru: Violetta Kopińska

Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1

Spis treści tego numeru
Wprowadzenie
Preface
Violetta Kopińska
5-8
Oryginalne artykuły badawcze
Underrepresented and Excluded from the Public Sphere: Women of Solidarity in Polish History Textbooks
Daria Hejwosz-Gromkowska, Dobrochna Hildebrandt-Wypych
9-26
pdf (English)
In and Beyond the Faith: Religion as a Determinant of Women’s Civic Activity. A Case of Women’s Protest Against the Tightening of Abortion Law
Justyna Tomczyk
27–54
pdf (English)
Informal Civic Activity of Participants of the “Black Protests” and “Women’s Strike”: An Analysis of Scientific Journal Publications
Dorota Zaworska-Nikoniuk
55–75
pdf (English)
Representation of Women’s Citizenship Activity in the Polish-language Media Discourse. Around the Case of Tomato Soup and van Gogh
Violetta Kopińska
77-102
pdf (English)
Will Women Save the World? The Ecological Civic Activity of Girls and Women from Generation Z Representing ICT and STEM
Iwona Chmura-Rutkowska, Agnieszka Kozłowska
103-135
pdf (English)
Girls and Online Civic Engagement: Why Are They Less Likely to Engage in Political Discussion and Argumentation?
Natalia Małgorzata Walter, Agnieszka Iwanicka
137-156
pdf (English)
How Women Drove ‘Spirits’ out of Their Local Communities: The ‘Exorcism’ of Non-Governmental Organizations: A Comparative Case Study
Ewa Bogacz-Wojtanowska, Anna Góral, Sylwia Wrona
157-188
pdf (English)
On Volunteering – Mostly from Female Perspective
Maja Ljubetić
189-215
pdf (English)
Child Participation in Early Childhood Education from the Perspective of Female Students Specialising in Preschool and Early Childhood Education
Natalia Stek-Łopatka, Karolina Piekarska
217-241
pdf (English)
Pedagogy of Discomfort as a Project of Citizenship Education: About Commitment to Social Justice from the Perspective of the Feminist Theories of Emotions
Renata Góralska
243-267
pdf (English)
From Lifelong Creativity to Self-Authorship: The Humanistic and Creational Dimension of Women’s Citizenship in Education – Maria Grzegorzewska and Irena Wojnar
Halina Monika Wróblewska
269-290
pdf (English)
Krótkie artykuły badawcze
Nonconformism, Social Identity, and Self-efficacy of Women Leaders of Thematic Villages
Ryszarda Ewa Bernacka, Anna Mazurek-Kusiak, Natalia Korcz, Agata Kobyłka
291-296
pdf (English)