• Tytuł i strona redakcyjna

  1-2

  PDF

Oryginalne artykuły badawcze

• Postrzeganie szkolnej dyskryminacji przez nauczycielki i nauczycieli

  Małgorzata Jonczy-Adamska

  7-34

  PDF
• Postawy rodziców wobec dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

  Katarzyna Ćwirynkało, Monika Włodarczyk-Dudka, Aleksandra Arciszewska

  35-59

  PDF
• Background przyszłych pedagogów. Na podstawie badań nad młodzieżą planującą podjąć studia pedagogiczne oraz badań nad studentami kończącymi pedagogikę

  Dagna Dejna, Filip Nalaskowski

  61-80

  PDF
• Likwidacja szkół podstawowych na wsi: perspektywa władz lokalnych, nauczycieli, rodziców, uczniów i pozostałych mieszkańców

  Artur Bajerski, Agnieszka Błaszczyk

  81-105

  PDF
• Obraz własnego ciała u kobiet a satysfakcja seksualna

  Monika Dąbkowska

  107-118

  PDF

Metaanalizy badań edukacyjnych

• Sensorische Integration. Analytische Evaluation. Vorwort: Zum Begriff der sensorischen Integration

  Andrzej Majewski, Jolanta Majewska

  119-136

  PDF
• O dobrodziejstwie starej, dobrej szkoły specjalnej w perspektywie realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów niepełnosprawnych – napięcia między ideą integracji a rzeczywistością

  Sławomira Sadowska, Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk

  137-152

  PDF
• Bariery aktywności psychospołecznej osób z niepełnosprawnością – mity i rzeczywistość

  Joanna Konarska

  153-173

  PDF

Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych

• Definiowanie i pomiar orientacji seksualnej – przegląd

  Randall L. Sell, Małgorzata Kowalska (tłumaczenie artykułu)

  175-194

  PDF
• Czy wielkość jest niezbędna? O rozmiarze próby w badaniach jakościowych

  Sławomir Pasikowski

  195-211

  PDF
• Walidacja kwestionariusza gotowości przeciwstawiania się wpływowi społecznemu. Perspektywa aplikacji w edukacji akademickiej

  Sławomir Pasikowski

  213-231

  PDF

Doniesienia z praktyki edukacyjnej

• Grupa Balinta jako narzędzie doskonalące relacje z niepełnosprawnym pacjentem

  Bogusław Stelcer

  233-246

  PDF

Informacje o odbytych i planowanych konferencjach naukowych

• INFORMACJE O KONFERENCJACH PEDAGOGICZNYCH W POLSCE W II PÓŁROCZU 2015 ROKU

  247-250

  PDF

Informacje o autorach i afiliacjach tekstów

• Informacje o autorkach i autorach oraz afiliacjach tekstów

  Redakcja Przeglądu Badań Edukacyjnych

  251-252

  PDF

Zasady przygotowania artykułów do druku

• Zasady przygotowania artykułów do druku

  Redakcja Przeglądu Badań Edukacyjnych

  253-254

  PDF

• Lista recenzentek i recenzentów w 2015 roku

  255-256

  PDF