Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Periodyzacja obecności Towarzystwa Jezusowego na ziemiach polskich. Struktury organizacyjne oraz edukacyjno-oświatowe i pastoralne formy aktywności

  Andrzej Paweł Bieś

  57-87

  2015-06-03
• Początki i rozwój Akademii Ignatianum w Krakowie

  Władysław Kubik

  15-34

  2015-06-03
• Działania „Młodego Kolpinga” alternatywą dla współczesnego kryzysu młodego pokolenia

  Wioletta Kosowska -Maca

  95-117

  2016-12-27
• Kierunki działalności edukacyjnej organizacji polskich w Prusach Zachodnich na przełomie XIX i XX wieku

  Paweł Śpica

  171-191

  2016-11-04
• Teoretyczne i praktyczne aspekty współpracy nauczycieli wczesnej edukacji dziecka ze środowiskiem rodzinnym

  Irena Pulak, Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk

  157-175

  2018-08-10
• Perspektywa efektywności w resocjalizacji

  Joanna Sztuka

  85-105

  2018-06-07
• Integracja podmiotów edukacji w perspektywie aksjologicznej jako priorytetowe zadanie szkoły

  Krystyna Chałas

  19-36

  2019-06-13
• Introduction

  Władysława Szulakiewicz, Beata Topij-Stempińska

  13-14

  2021-08-06
• Początki instytucjonalnej „Opieki” nad młodzieżą przemysłową i rękodzielniczą w Krakowie na przełomie XIX i XX wieku

  Ludwik Grzebień

  163-180

  2016-12-23
• Rola rodziny w procesie wychowania do czasu wolnego, rekreacji i turystyki

  Marcin Warchoła

  119-142

  2019-08-31
• Źródła do działalności edukacyjnej konwiktu szlacheckiego w Tarnopolu

  Beata Topij-Stempińska

  227-241

  2016-12-23
• Opieka nad dzieckiem w pracach samorządu łódzkiego w okresie międzywojennym – projekty i ich realizacja

  Joanna Sosnowska

  63-85

  2021-08-03
• Social Rehabilitation of Prisoners on the Basis of the Programme “Theatre, Mummy, Daddy and Me” in the Light of Document Analysis

  Anna Dąbrowska, Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Turczyk

  63-82

  2020-04-25
• Animacja kulturalna w praktyce edukacyjnej – wybrane działania na rzecz uczniów toruńskich szkół podstawowych

  Wioletta Kwiatkowska, Małgorzata Skibińska, Kamila Majewska

  129-143

  2019-01-14
• Możliwości budowania spersonalizowanej przestrzeni edukacyjnej dla wspierania rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym

  Irena Pulak, Katarzyna Szewczuk

  85-99

  2017-09-29
• Posthumanizm: zagrożenie, możliwość i wyzwanie

  Giuseppe Mari

  103-115

  2017-05-06
• Szkoła przestrzenią wdrażania ucznia do samowychowania

  Ewa Miśkowiec

  73-86

  2019-06-13
• O autorytecie Kościoła wychowującego na podstawie opinii i oczekiwań studentów oraz młodszych pracowników katolickiej uczelni

  Renata Jasnos

  107-132

  2018-03-25
• Dwujęzyczna edukacja przyszłych pedagogów społecznych jako gwarancja ich mobilności zawodowej

  Svitlana Sytnyakivska

  39-51

  2019-01-14
• Biurokratyzacja i ideologizacja w polskiej szkole – wyniki badań własnych

  Bogdan Stańkowski

  101-125

  2019-06-13
• Współczesność – zagrożenia dotyczące świata wartości

  Waldemar Furmanek

  125-156

  2016-07-14
• Człowiek uniwersytetu – przyczynek do biografii naukowej Profesora Karola Poznańskiego (w dziewięćdziesiątą rocznicę urodzin) A Contribution to the Scientific Biography of Professor Karol Poznański (on His 90th Birthday)

  Władysława Szulakiewicz

  107-130

  2021-08-03
• Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej

  Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska

  33-48

  2016-12-27
• Aktywizacja środowiska lokalnego: od teorii do praktyki – historia edukacyjnego projektu

  Wiktor Sawczuk

  179-200

  2019-06-13
• Warunki sprzyjające podejmowaniu trudu samowychowania

  Ewa Miśkowiec

  169-182

  2017-06-30