Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 152 elementów.
  • Introduction
    Andrzej Paweł Bieś
    13-15
    2018-08-10
  • Dobro – Prawda – Piękno w sztuce naszego czasu
    Irena Popiołek
    123-132
    2015-06-03
  • Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
    Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska
    33-48
    2016-12-27
  • Początki kształcenia akuszerek w Krakowie (1780–1805)
    Małgorzata Stawiak-Ososińska
    35-54
    2016-12-23
  • Źródła do dziejów jezuickiego szkolnictwa w Krożach
    Ludwik Grzebień
    161-164
    2019-12-31
  • Ludwik Piechnik SJ (1920–2006). Pierwszy kierownik Katedry Historii Oświaty (1997–1998) Akademii Ignatianum w Krakowie
    Anna Królikowska
    63-76
    2022-06-28
  • Dialog w polskich placówkach szkolnych – istotny problem edukacji i pedagogiki (na podstawie badań własnych)
    Aneta Kamińska
    127-147
    2019-06-13
  • Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej „Muzyka w edukacji”, Poręba Wielka, 22–23.09.2016
    Maria Szymańska
    137-140
    2017-11-10
  • Obraz nauczyciela w dwudziestoleciu międzywojennym w świetle niepublikowanych badań Zygmunta Kukulskiego
    Wiesław Partyka
    93-112
    2024-06-24
  • Dominujące tendencje historyczno-oświatowych dociekań naukowych łódzkich mistrzów historii wychowania z lat 1945–2006
    Grzegorz Michalski, Iwonna Michalska
    131-153
    2022-06-28
  • Pierwsi po Bogu. Papieże w przekazie ikonograficznym obrazka religijnego
    Katarzyna Jarkiewicz
    51-73
    2018-03-25
  • Czynniki ryzyka wystąpienia zaburzeń związanych z hazardem dzieci w świetle badań desk-research
    Małgorzata Piasecka, Justyna Kusztal, Aleksandra Nastazjak
    33-44
    2022-12-15
  • Determinanty readaptacji społecznej w narracjach byłych skazanych z Centrum Integracji „Pro Domo” w Krakowie
    Krzysztof Biel
    159-174
    2018-06-07
  • Człowiek uniwersytetu – przyczynek do biografii naukowej Profesora Karola Poznańskiego (w dziewięćdziesiątą rocznicę urodzin) A Contribution to the Scientific Biography of Professor Karol Poznański (on His 90th Birthday)
    Władysława Szulakiewicz
    107-130
    2021-08-03
  • Introduction
    Maria Marta Urlińska, Ewa Ogrodzka-Mazur
    9-13
    2016-12-27
  • Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce
    Ewa Pasterniak-Kobyłecka
    85-97
    2019-01-14
  • Krakowskie gimnazja żeńskie przełomu XIX i XX wieku
    Katarzyna Dormus
    87-103
    2016-11-04
  • Jezuici w Rosji po kasacie zakonu w 1773 roku
    Sabina Pavone
    95-107
    2020-01-04
  • Automatyzacja, edukacja, bezrobocie. Analiza scenariuszy
    Riccardo Campa
    23-39
    2017-05-06
  • Znaczenie religii w wychowaniu młodzieży w dwudziestoleciu międzywojennym
    Wiesław Partyka
    113-130
    2025-06-27
  • Działalność Stanisława Tynca na rzecz rozwoju historii wychowania po II wojnie światowej
    Władysława Szulakiewicz
    39-61
    2022-06-28
  • Wartości współczesnych ukraińskich studentów
    Liudmyla Khoruzha
    141-149
    2016-12-27
  • Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Synergia środowisk wychowawczych. Społeczne konteksty wychowania”, Kraków, 8 listopada 2017 r.
    Jarosław Charchuła
    153-157
    2019-01-14
  • Szkoła bez funkcji Enrique Martin Criado, La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica, Bellaterra Publishing House, Barcelona 2010, ss. 384
    Jarosław Charchuła
    117-122
    2017-11-13
  • Jak rozwijać rozumienie społeczne u młodzieży? Wnioski z krótkoterminowego treningu opartego na konwersacji
    iwona sikorska, Małgorzata Stępień-Nycz, Marta Białecka
    173-197
    2024-03-27
76 - 100 z 152 elementów << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa