Tom 29 Nr 2 (2026): Biografie pedagogiczne. Konteksty źródłowe i interpretacyjne

Pokaż Tom 29 Nr 2 (2026): Biografie pedagogiczne. Konteksty źródłowe i interpretacyjne
Spis treści
Tom 29 Nr 2 (2026): Biografie pedagogiczne. Konteksty źródłowe i interpretacyjne
Saturday, Jun 27, 2026
Pliki do pobrania dla tego numeru:
SPI 2/2026
Spis treści tego numeru
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Andrzej Paweł Bieś, Władysława Szulakiewicz
9-11
PDF
Introduction
Andrzej Paweł Bieś; Władysława Szulakiewicz
13-15
PDF (English)
Artykuły i Rozprawy
Źródła w badaniach biograficznych w świetle analizy tekstów publikowanych w „Biografistyce Pedagogicznej”
Ryszard Skrzyniarz
19-49
PDF
Czasopismo jako źródło do biografii twórców edukacji ekologicznej w II Rzeczypospolitej (1918–1939)
Edyta Wolter
51-65
PDF
Środowisko pedagogów ogólnych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego w świetle wybranych źródeł
Piotr Magier
67-83
PDF
Wyniki ankiety Zygmunta Kukulskiego jako źródło do badań środowiska nauczycielskiego w dwudziestoleciu międzywojennym
Wiesław Partyka
85-99
PDF
Tajemnice biografii naukowych zapisane w korespondencji. Listy Stanisława Łempickiego i Stanisława Tynca
Władysława Szulakiewicz
101-120
PDF
Konteksty źródłowe na temat życia i działalności wychowawczej św. Jan Bosko
Kazimierz Misiaszek
121-131
PDF
Wartość egodokumentów w poznaniu biografii bł. EdmundaBojanowskiego
Maria Loyola Opiela
133-148
PDF
Epistolarna etyka życia kontemplacyjnego w listach Janusza Korczaka
Urszula Chęcińska
149-160
PDF
Ks. Michał Sopoćko jako student w Warszawie(1918–1924)
Adam Fijałkowski
161-180
PDF
Biografia edukacyjna Sebastiana Flizaka (1881–1972) jako droga awansu społecznego
Łukasz Burkiewicz, Katarzyna Ceklarz
181-201
PDF
Miscellanea
Wychowanie człowieka w refleksji Księdza Profesora Mariana Nowaka
Ewa Dybowska
205-215
PDF
Sprawozdania z konferencji
Sprawozdanie z obchodów Jubileuszu 70. urodzin i 45-lecia pracy naukowej prof. dr. hab. Mariana Surdackiego, Lublin, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 22 października 2025 r.
Wiesław Partyka
219-223
PDF
Recenzje
Autobiografia naukowa z historiografią w tle
Władysława Szulakiewicz
227-233
PDF
Sprzeczność i paradoks jako strategia pedagogiczna
Błażej Kmieciak