Search

Search Results

• Between Freedom and Equality: L. T. Hobhouse and the Idea of Social-Liberal Concept of Education

  Bartłomiej Kossakowski-Kisiel

  183-205

  2023-08-08
• Different Approach to the Concept of Subjectivity

  Agnieszka Salamucha

  231-149

  2021-08-16
• Editorial

  Jarosław Horowski, Piotr Kostyło, Krzysztof Skorulski

  5-10

  2016-02-23
• The Truth of the Person – Three Dimensions. Reinterpretation of Classical Formula of Truth

  Witold Starnawski

  49-72

  2023-01-15
• Patriotism. About the Diversity of its Theoretical Approaches and Practical Presence in Resurrectionists’ Educational Work before 1939

  Janina Kostkiewicz

  109-131

  2018-01-15
• Elżbieta Kościńska, Zachowania ryzykowne seniorów. Uwarunkowania, profilaktyka, Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016, s. 198.

  Tomasz Różański

  293-300

  2018-01-15
• Kamilla Frejusz. Wychowanie jako „dialog i spotkanie” w myśli pedagogicznej Janusza Tarnowskiego. Studium hermeneutyczno-krytyczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Collegium Bobolanum, 2020, ss. 424

  Jarosław Horowski

  282-287

  2021-08-16
• Religia jako integralny składnik wychowania skautowego w propozycji Roberta Baden-Powella

  Zbigniew Formella

  67-80

  2008-10-15
• The Role of Truth in the Education of a Person in the Light of the Anthropology of Karol Wojtyla

  Katarzyna Olbrycht

  87-105

  2023-01-15
• Man–a Human Person in the Context of the Theory of Efficient and Purposeful Causality. Pedagogical Implications

  Sławomir Chrost

  37-57

  2021-09-28
• The Place of Service in Christian Education – in the Light of the Reflections of John Paul II and Benedict XVI

  Katarzyna Olbrycht

  89-107

  2018-01-15
• Metatheoretical Research as a Source of Methodological Awareness of Pedagogues

  Alina Wróbel

  69-81

  2023-04-12
• About Heritage, Guarantors, Envoys. Theologically Incorrect Reflections

  Piotr Petryowski

  45-58

  2021-12-09
• Janusz Mariański, Godność ludzka – wartość ocalona? Studium socjopedagogiczne, Płock: Płocki Instytut Wydawniczy, 2017, s. 204.

  Helena Słotwińska

  267-277

  2018-01-15
• A New Teacher, a New School

  Italo Fiorin

  211-228

  2019-09-02
• The Anthropological Sources of Pedagogy and Education According to Edith Stein

  Martyna Strembska-Kozieł

  107-118

  2023-01-15
• Jerzy Kostorz, Zdzisław Pytka, Piotr Bechta (red.). Katechizm dla średnio zaawansowanych. Opole: Wydawnictwo Świętego Krzyża, 2021

  Jan Kochel

  288-290

  2021-08-16
• Syndrom Geppetto. Ewolucja pojmowania rodzicielstwa w społeczeństwach ekonomicznie zaawansowanych

  Piotr Krajewski

  205-214

  2007-06-21
• Od redakcji

  Dr hab. prof. UMK Jarosław Horowski

  5-7

  2024-09-15
• Dialogue as the way to the truth about man

  Andrzej Bronk, Agnieszka Salamucha

  11-32

  2010-05-10
• The Use of the Concept of Logoprophylaxis in the Process of Supporting the Development of the Subjective and Personal Existence of Children and Adolescents

  Katarzyna Jarosz

  203-221

  2026-01-01
• The Absence of Young Carers in the Polish Legislation

  Barbara Chojnacka

  205-232

  2024-02-29
• „Zapoznane wymiary edukacji”. Polsko-niemieckie kolokwium pedagogiczno-religijne

  Jarosław Horowski

  193-200

  2007-11-22
• Social Pedagogy in the Context of Values – as Seen by Selected Authors – Fields of Inquiry: The Perspective of Polish Social Pedagogy

  Mariusz Cichosz

  107-123

  2025-01-29
• The Democratic State in the Face of Educational Challenges: Between Ideology, Populism and a Philosophy of Responsibility for Others

  Marcin Rebes

  65-84

  2023-08-08