Archiwum
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 48 (2025)2025-03-24Skala Poczucia Własnej Skuteczności w Uczeniu się Dorosłych (SPWSUD)
Hanna Solarczyk
Krzysztof Rubacha
Julita Pieńkosz
Katarzyna Piotrowska
Marta Petelewicz -
Przegląd Badań Edukacyjnych
Tom 1 Nr 46 (2024)2024-09-24Redakcja tomu dr hab. Violetta Kopińska, prof. UMK; Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 45 (2024)2024-07-18Skala Samopoczucia Nauczycieli (SSN)
Agnieszka Buczak
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 44 (2023)2024-01-31Analiza psychometryczna kwestionariusza asertywności nauczyciela KAN
(Obszar C – Przejawianie asertywności w kontakcie z nauczycielami) (Obszar D – przejawianie asertywności w kontakcie z przełożonym)
Teresa Zubrzycka-Maciąg, Janusz Kirenko
-
Przegląd Badań Edukacyjnych
Tom 2 Nr 43 (2023)2024-02-17Redakcja tomu dr Magdalena Cuprjak, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska
Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1
-
Przegląd Badań Edukacyjnych (Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji)
Nr 42 (2023)2023-12-19Redaktorka naukowa numeru: Violetta Kopińska
Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1
-
Przegląd Badań Edukacyjnych
Tom 1 Nr 41 (2023)2023-09-27Redakcja tomu dr Małgorzata Fopka-Kowalczyk, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska
Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1
-
Przegląd Badań Edukacyjnych
Tom 2 Nr 40 (2022)2023-02-07Redakcja sekcji tematycznej tomu dr hab. Helena Ostrowicka, prof. UKW
Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 39 (2022)2023-01-29KKS – KKS-R22 – KSS-22 – trzy kwestionariusze do badania samorealizacji
Krzysztof Rubacha
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 38 (2022)2023-01-30SKALA WSPÓŁCZUCIA DLA INNYCH (CS-R-PL)
Małgorzata Fopka-Kowalczyk
Maria Flakus
Dagna Kocur -
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Nr 37 (2022)2022-11-10SKALA WSPÓŁCZUCIA DLA SAMEGO SIEBIE (SCS-PL)
Dagna Kocur
Maria Flakus
Małgorzata Fopka-Kowalczyk
-
Educational Studies Review
Tom 1 Nr 36 (2022)2022-09-09Redakcja tematyczna tomu doc. mgr. Mariana Sirotova, PhD.
Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1
-
-
Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych KNP PAN
Nr 33 (2021)2021-12-13ANALIZA PSYCHOMETRYCZNA KWESTIONARIUSZA ASERTYWNOŚCI NAUCZYCIELA
(OBSZAR A – PRZEJAWIANIE ASERTYWNOŚCI W KONTAKCIE Z UCZNIAMI)
Teresa Zubrzycka-Maciąg
Janusz Kirenko
-
Przegląd Badań Edukacyjnych (Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji)
Nr 34 (2021)2021-12-15Redaktorka naukowa tomu: Violetta Kopińska
Dodatkowy numer Przeglądu Badań Edukacyjnych inaugurujący serię Kobiety w Edukacji. Kobiety o Edukacji (KwE/KoE) (więcej o zasadach serii przeczytasz tu: https://apcz.umk.pl/PBE/about).
-
-
Nr 30a (2020)
2021-03-19Edyta Widawska, Anna PierzchałaPrzegląd Badań Edukacyjnych, 30a: Kwestionariusz potrzeb edukacyjnych, Podręcznik Pracowni Narzędzi Badawczych KNP PAN -
-
-
-
-
-
-
-
