Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review)

Search
  • Home
  • /
  • Search
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 175 items.
  • Cross-Cultural Research: Insider/Outsider Dichotomy Reconsidered
    Agnieszka Gromkowska-Melosik
    205–214
    2021-06-25
  • School Principals' Perception of Changes in Their Health Behaviours During the Syndemic
    Beata Przyborowska, Piotr Błajet
    25-39
    2025-08-15
  • Methodological Aspects of Pedagogy’s Two-Discipline Location
    Danuta Urbaniak-Zając
    227-241
    2020-12-30
  • Mathematical Resilience and Motivation to Study in Mathematically Gifted Students - Self-Determination Approach
    Tomasz Knopik, Urszula Oszwa
    5-24
    2023-08-31
  • Discrete and Obvious Education Deficiency in Children and Teenagers from High Social Risk Families
    Przemysław Nosal
    103-124
    2015-10-12
  • Overexcitability in children aged 8 and 9 in parents’ perception. Does sex matter?
    Wiesława Anna Limont, Joanna Teresa Łukasiewicz-Wieleba, Agnieszka Demianowska, Małgorzata Jabłonowska
    5-20
    2022-09-08
  • Principle-Based Concept Analysis in Educational Sciences: A Practical Guide to Methodology and Applications
    Kamila Kacprzak-Wachniew, Justyna Spychalska-Stasiak
    165-182
    2025-12-15
  • Middle School – “a Waiting Room” on the Road to Adulthood
    Magdalena Cuprjak
    73-82
    2015-10-15
  • Time Perspective and Experience of Depression, Stress, and Loneliness Among Adolescents in Youth Educational Centres
    Anna Dąbrowska, Joanna Marek-Banach, Philip Zimbardo, Agata Łopatkiewicz, Ewa Wysocka
    91-119
    2022-07-31
  • Validation of the Short School Helplessness Scale (SBS-S)
    Barbara Ciżkowicz
    251–270
    2021-06-25
  • Media Representations of Speech Disorders in Characters from Selected Films for Children
    Paulina Łangowska
    71-86
    2024-02-17
  • Psychological Flexibility and Resilience as Teacher’s Health Factors in Relation to the Ethics of Care
    Weronika Klon, Katarzyna Waszyńska
    85-99
    2025-09-18
  • Specifying Quality Framework for Early Care and Education
    Elżbieta Wieczór
    149-166
    2015-02-10
  • Improving Vocabulary Knowledge in Primary Education: An Analysis of an Intervention Programme for Polish-Speaking Children Aged 7–9
    Małgorzata Rocławska-Daniluk, Maciej Rataj, Karolina Janczukowicz, Anna Gierusz
    43-65
    2022-07-31
  • Organizational Sources of Academic Burnout Among Teaching Students – Towards a Sustainable Fit
    Teresa Chirkowska-Smolak, Żaneta Garbacik, Magdalena Piorunek, Tomasz Górecki, Violetta Drabik-Podgórna , Anna Kławsiuć-Zduńczyk
    2025-12-15
  • Contemporary Competencies from the Perspective of Students in the Humanities and Social Studies at Three Central European Universities. Research Findings from the Project “Enhancing Quality Teaching of Humanities and Social Sciences in Higher Education for 21+”*
    Dorota Mroczkowska, Agnieszka Jeran, Maja Brzozowska-Brywczyńska, Agnieszka Nymś-Górna, Barbara Jankowiak
    127-146
    2025-05-19
  • Framing Analysis – Possibilities of Use in Studies of Media Discourse on Higher Education
    Aleksandra Rzyska
    89-109
    2023-01-31
  • Semiphores in the Julius Maximilian University of Würzburg Space(s). The Educational Study
    Kinga Majchrzak-Ptak
    43-67
    2021-12-15
  • The Question of Sex and Gender: “The Non-existent Discourse” in the Teacher Training
    Dorota Pankowska
    129-148
    2015-02-10
  • Post-Accession Economic Migration of Young Adults as Element of Changing Career Patterns in Poland
    Joanna Wanda Kozielska, Magdalena Piorunek
    217–235
    2022-07-31
  • Academic Malpractice in Tests and Exams from an International Perspective
    Agnieszka Małgorzata Sendur
    153–175
    2022-07-31
  • Educational Activity of Seniors in Rural Areas of Selected Central and Eastern European Countries in the Context of Active Ageing
    Magdalena Kowalska, Wioletta Knapik, Lidia Luty, Monika Zioło
    173–193
    2025-05-19
  • Application of the Photovoice Method in Research Involving People with Intellectual Disabilities
    Ditta Baczała
    133-150
    2021-12-15
  • Determinants of Professional Success – About the Beliefs of Primary School Students
    Joanna Wanda Kozielska
    139-158
    2023-01-31
  • The analysis of gender discrimination in English as a foreign language textbooks. A research report.
    Janina Duszyńska
    61-80
    2015-02-10
126 - 150 of 175 items << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop