Spis treści

Tytuł i strona redakcyjna

PDF 1-4

Oryginalne artykuły badawcze

The Impact of the Ways of Educational Process at University on Forming Opinions by Young People Mariana Sirotová, Veronika Michvocíková

PDF 9-24

Wskaźnik edukacyjny oraz poziom rozwoju społecznego jako tło wyników egzaminacyjnych na poziomie gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym Jan Polcyn, Maciej Gawrysiak

PDF 25-44

Kompetencje społeczne i obywatelskie w edukacji szkolnej – pozór w podstawie programowej dla trzeciego etapu edukacyjnego Beata Przyborowska, Violetta Kopińska, Iwona Murawska

PDF 45-60

Courses Preparing for Teaching English in Early School Education at Selected Polish Universities – an Example of (Dis)unity? Paula Weronika Budzyńska

PDF 61-84

Medialny wizerunek dzieci w spektrum zaburzeń autystycznych (ASD) kreowany przez rodziców blogerów Natalia Walter

PDF 85-104

Metaanalizy badań edukacyjnych

Quality Versus Equality. The Integration as the Component of Primarly School’s Excellence – a Cross-Cultural Perspective Erika Zolnai, Lajos Hüse, Erzsébet Balogh, Marzanna Farnicka, Vaclav Holecek

PDF 105-124

Kształcenie integracyjne dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – krytyczny bilans pierwszych strukturalnych zmian w systemie edukacji Sławomira Sadowska

PDF 125-144

Przestrzeń aksjologiczna szkoły I. Konstrukt teoretyczny Mariola Chomczyńska-Rubacha, Krzysztof Rubacha

PDF 145-164

Problematyka academic resilience – teoria, badania i praktyczne zastosowanie Marek Smulczyk

PDF 165-194

Programy nauczania uważności dla dzieci i młodzieży – z perspektywy szkolnictwa polskiego Anna Dębska, Barbara Jacennik

PDF 195-210

Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych

Badania rekonstrukcyjne – poza subiektywnością i obiektywnością interpretacji. Na przykładzie analizy sytuacji trudnych w pracy zawodowej w doświadczeniu absolwentów pedagogiki Danuta Urbaniak-Zając

PDF 211-230

Przestrzeń aksjologiczna szkoły II. Metodologiczne parametry badania Mariola Chomczyńska-Rubacha, Krzysztof Rubacha

PDF 231-246

Od prakseologii do badań w działaniu. Wokół synergii i antagonizmów Maciej Jabłoński

PDF 247-268

Informacje o autorach i afiliacjach tekstów

Informacja o autorach i autorkach tekstów Redakcja Przeglądu Badań Edukacyjnych

PDF 269-272

Zasady przygotowania artykułów do druku

Zasady przygotowania artykułów do druku Redakcja Przeglądu Badań Edukacyjnych

PDF 273-274

Lista recenzentów i recenzentek "Przeglądu Badań Edukacyjnych" w 2016

PDF 275-276