Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Prorocki autorytet Papieża Franciszka

  Andrzej Mrozek

  33-49

  2018-03-25
• Jezuicki ośrodek badań historycznych w Krakowie

  Ludwik Grzebień

  35-56

  2015-06-03
• Edukacja między utopią a nieutopijnym światem. Garść refleksji w nawiązaniu do koncepcji trójjedni: rodzina – szkoła – instytucje społeczne

  Tadeusz Lewowicki

  19-34

  2019-08-31
• Działania „Młodego Kolpinga” alternatywą dla współczesnego kryzysu młodego pokolenia

  Wioletta Kosowska -Maca

  95-117

  2016-12-27
• Periodyzacja obecności Towarzystwa Jezusowego na ziemiach polskich. Struktury organizacyjne oraz edukacyjno-oświatowe i pastoralne formy aktywności

  Andrzej Paweł Bieś

  57-87

  2015-06-03
• Wychowawcze i moralne przesłanie Małego księcia Antoine de Saint Exupéry’ego

  Mária Potočárová

  57-70

  2017-11-10
• Współczesność – zagrożenia dotyczące świata wartości

  Waldemar Furmanek

  125-156

  2016-07-14
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji: From Ireland to Poland: Northern Europe, Spain and the early modern world, Gdańsk, 8–9.10.2014

  Stanisław Cieślak

  263-265

  2015-06-03
• Social Rehabilitation of Prisoners on the Basis of the Programme “Theatre, Mummy, Daddy and Me” in the Light of Document Analysis

  Anna Dąbrowska, Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Turczyk

  63-82

  2020-04-25
• Doświadczenie wspólnoty osób jako źródła przezwyciężania chaosu aksjonormatywnego współczesnego świata. Rozważania w perspektywie koncepcji Dietricha von Hildebranda

  Andrzej Ryk

  19-30

  2019-02-14
• Religia, poznanie, duchowość w wychowaniu

  Zbigniew Marek

  19-59

  2017-06-30
• Nauczyciel wobec współczesnych zjawisk stresogennych w miejscu pracy – wielowymiarowość konsekwencji i przyczyn

  Anna Malisz

  87-97

  2019-06-13
• Kardynał Adam Kozłowiecki SJ (1911–2007) i papież św. Jan Paweł II (1920–2005)

  Stanisław Cieślak

  89-103

  2015-06-03
• Socjalizacja w rodzinie i kultura konsumpcyjna

  Ewa Dybowska

  67-82

  2019-08-31
• Płynna tożsamość czy tożsamości wielorakie młodzieży?

  Joanna Juszczyk-Rygałło

  119-137

  2016-12-27
• Refleksyjność wyzwaniem współczesnego świata

  Marzena Chrost

  55-66

  2019-02-14
• Czy pedagogika jest transhumanistyczna? Refleksje nad relacją między pedagogiką a transhumanizmem

  Thomas Damberger, Estella Hebert

  41-56

  2017-05-06
• Zastępstwo i przebaczenie w Opowieściach z Narnii

  Cintia Carreira Zafra

  81-98

  2017-11-10
• Tożsamość pedagogicznej przestrzeni. Pomiędzy etosem a grą: Refleksje na kanwie wybranych elementów myśli Józefa Tischnera

  Andrzej Ryk

  119-129

  2017-06-30
• Nauczanie religii młodzieży w chaosie aksjonormatywnym współczesnego świata

  Radosław Mazur

  107-121

  2019-04-14
• Animacja społeczno-kulturalna w działaniu. Refleksja praktyka z perspektywy ćwierćwiecza

  Edward Nycz

  15-37

  2019-01-14
• Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej

  Ekkehard Nuissl, Ewa Przybylska

  33-48

  2016-12-27
• Wprowadzanie w świat wartości w czasach chaosu aksjonormatywnego

  Renata Królikiewicz

  67-79

  2019-02-14
• Kultura wykluczenia i zapobieganie jej przez edukację i wychowanie w świetle nauczania papieża Franciszka

  Paweł Maciaszek

  143-164

  2025-03-26
• Introduction

  Marzena Chrost, Renata Królikiewicz

  13-16

  2019-08-31