Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Profilaktyka w miejscu pracy jako praktyka oparta na dowodach naukowych

  Małgorzata Piasecka, Łukasz Szwejka

  79-93

  2019-12-07
• Teoretyczne i praktyczne aspekty współpracy nauczycieli wczesnej edukacji dziecka ze środowiskiem rodzinnym

  Irena Pulak, Martyna Szczotka, Katarzyna Szewczuk

  157-175

  2018-08-10
• Zastępstwo i przebaczenie w Opowieściach z Narnii

  Cintia Carreira Zafra

  81-98

  2017-11-10
• Wprowadzenie

  Klaudia Izabela Węc

  15-20

  2021-12-29
• Rodzina w czasach współczesnego chaosu aksjonormatywnego

  Andrzej Michał de Tchorzewski

  35-65

  2019-08-31
• Wprowadzenie

  Iwona Jazukiewicz, Marzena Chrost

  9-12

  2019-02-14
• Determinanty readaptacji społecznej w narracjach byłych skazanych z Centrum Integracji „Pro Domo” w Krakowie

  Krzysztof Biel

  159-174

  2018-06-07
• Dwujęzyczna edukacja przyszłych pedagogów społecznych jako gwarancja ich mobilności zawodowej

  Svitlana Sytnyakivska

  39-51

  2019-01-14
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Kształcenie profesjonalistów dla integralnej gerontologii XXI wieku”, Akademia Ignatianum w Krakowie, 18–19 października 2016 r.

  Andrzej Grudziński

  213-216

  2017-09-29
• Zarys rozwoju ruchu spółdzielczego na ziemiach polskich pod zaborem pruskim w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku oraz jego edukacyjny charakter

  Elżbieta Magiera

  181-200

  2016-12-23
• Introduction The History of Education: Jesuits and Schooling

  Andrzej Paweł Bieś, Beata Topij-Stempińska

  9-11

  2019-12-31
• Polskie tradycje edukacji domowej

  Krzysztof Jakubiak

  19-30

  2017-09-29
• Szczerze o wojnie?

  Magdalena Sikorska

  71-80

  2017-11-10
• Aktywność turystyczna podkarpackiej młodzieży jako źródło wspomagania jej rozwoju osobowego

  Marcin Warchoła

  199-223

  2017-06-30
• Sprawozdanie z konferencji naukowej Pamięć w pedagogice Toruń 1–2 marca 2016

  Dorota Grabowska-Pieńkosz

  283-287

  2016-12-23
• Doświadczenie wspólnoty osób jako źródła przezwyciężania chaosu aksjonormatywnego współczesnego świata. Rozważania w perspektywie koncepcji Dietricha von Hildebranda

  Andrzej Ryk

  19-30

  2019-02-14
• Nauczyciel wobec otwartości uczniów w przestrzeni edukacyjnej

  Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba

  119-137

  2017-09-29
• Początki kształcenia akuszerek w Krakowie (1780–1805)

  Małgorzata Stawiak-Ososińska

  35-54

  2016-12-23
• Klaudia Węc,Granice i transgresje współczesnego wychowania. Kontestacyjny wymiar pedagogiki krytycznej i jej praktyczne implikacje

  Andrzej Wierciński

  267-274

  2015-12-28
• Człowiek uniwersytetu – przyczynek do biografii naukowej Profesora Karola Poznańskiego (w dziewięćdziesiątą rocznicę urodzin) A Contribution to the Scientific Biography of Professor Karol Poznański (on His 90th Birthday)

  Władysława Szulakiewicz

  107-130

  2021-08-03
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej: „Jakość życia osób wykluczonych społecznie”, Kraków, 26–27 października 2017 r.

  Magdalena Madej-Babula

  203-205

  2018-08-10
• Chyrowski Zakład Naukowo-Wychowawczy w Sprawozdaniach

  Anna Królikowska

  105-121

  2016-11-04
• Nauczanie religii młodzieży w chaosie aksjonormatywnym współczesnego świata

  Radosław Mazur

  107-121

  2019-04-14
• Samowychowanie seksualne młodzieży w świetle literatury przedmiotu i badań własnych

  Ewa Rojewska

  225-248

  2017-06-30
• Z badań nad przeszłością polskich towarzystw społeczno-oświatowych na marginesie książki Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej Hanna Markiewiczowa, Rzecz o Polskiej Macierzy Szkolnej, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa 2016, ss. 296.

  Dorota Grabowska-Pieńkosz

  273-280

  2016-11-23