Vol. 31 (2024)

Table of contents

Introduction

Editor’s introducation

Hanna Solarczyk-Szwec

7-8

pdf (Język Polski)

Artykuły

On informal education in Polish andragogical discourse: a review of conceptualizations

Dr hab., prof. UMK Hanna Solarczyk-Szwec

9-26

pdf (Język Polski)
Women in a critical situation – ‘adult floating’ on the theatre stage. Andragogical threads in theatre education

Katarzyna Maliszewska

27-40

pdf (Język Polski)
“Microworlds of motherhood”

Martyna Pryszmont

41-52

pdf (Język Polski)
Constructing the „marital I”. The family as a space for support and learning partnership between spouses

Profesor Joanna Ostrouch-Kamińska

53-68

pdf (Język Polski)
The concept of “good parenthood” as a manifestation of the biographical learning of an adult child of an alcoholic: towards the andragogical interpretation

Paweł Lech Seroka

69-94

pdf (Język Polski)
Men participating in the black protests in Poland: an andragogical approach

Przemysław Szczygieł

95-114

pdf (Język Polski)
“I run because I like it” – on the motivations of amateur runners from an andragogical perspective

Agnieszka Majewska-Kafarowska

115-132

pdf (Język Polski)
Popular music as a source of reflection on adulthood: Pink Floyd’s album The Dark Side of the Moon as a way of understanding and preparing for adulthood

Pani Joanna Anna Golonka-Legut

133-152

pdf (Język Polski)
Adult learning in friendship from an andragogical perspective

Anna Gutowska

153-170

pdf (Język Polski)
Co-working spaces, (academic) business incubators and startups – new learning and working environments for adults

Pan Marcin Przemysław Rojek

171-200

pdf (Język Polski)
From sites of national remembrance to sites of living memory – implications for andragogy

Kinga Majchrzak-Ptak

201-214

pdf (Język Polski)
On the potential of grassroots actions: reflections based on Paweł Rudnicki’s book Kto, jak nie my? Wspólnota i działanie na Dworcu Głównym we Wrocławiu (marzec–kwiecień 2022) [Who, if not us? Community and action at the Main Railway Station in Wrocław (March–April 2022)]

Przemysław Szczygieł

215-224

pdf (Język Polski)

30 lat Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego

30 lat Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego. „Śladami naszej obecności. Ludzie – inicjatywy – publikacje” – postery

Dr hab., prof. UMK Hanna Solarczyk-Szwec

225-230

pdf (Język Polski)