Tom 29 (2022)

Pokaż Tom 29 (2022)
Spis treści
Tom 29 (2022)
Wednesday, Jan 25, 2023
Pliki do pobrania dla tego numeru:
pdf
Spis treści tego numeru
Wprowadzenie od Redakcji
Wprowadzenie od Redakcji
Hanna Solarczyk-Szwec
9-10
pdf
I. IV Ogólnopolski Zjazd Andragogiczny „Edukacja dorosłych – w stronę zrównoważonego rozowju”, Uniwersytet Łódzki, Łódź, 27–28 czerwca 2022 r.
Pamiętnik Zjazdu
Elżbieta Dubas
13-22
pdf
II. Józef Półturzycki (1934–2021) – badacz, inspirator, społecznik
Profesor Józef Półturzycki (1934–2021) – polski andragog, dydaktyk, nauczyciel
Eleonora Sapia-Drewniak
33-44
pdf
Twórcy polskiej dydaktyki dorosłych
Tadeusz Aleksander
45-61
pdf
O podręczniku Historia i teraźniejszość w świetle dydaktyki Józefa Półturzyckiego
Przemysław Ziółkowski
63-85
pdf
Samokształcenie jako podstawa edukacji ustawicznej nauczycieli w pracach Józefa Półturzyckiego i w praktyce
Krzysztof Wereszczyński
87-104
pdf
Zasada ustawiczności kształcenia w ujęciu Profesora Józefa Półturzyckiego i jej implikacje w dziedzinie bezpieczeństwa
Krzysztof Klimek
105-121
pdf
Kształcenie korespondencyjne jako metoda kształcenia – w okresie jej rozkwitu i upowszechniania
Elżbieta Woźnicka
123-139
pdf
Józef Półturzycki wobec uniwersytetów ludowych. Kilka uwag na kanwie odnowy polskich uniwersytetów ludowych w latach 2016–2022
Tomasz Maliszewski, Hanna Solarczyk-Szwec
141-154
pdf
Józef Półturzycki in the face of folk high schools. Notes on the basis of the renewal of Polish folk high schools in the years 2016–2022
Tomasz Maliszewski, Hanna Solarczyk-Szwec
155-169
pdf (English)
IV Webinarium Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego „O aktualności idei edukacji ustawicznej w pracach naukowych Profesora Józefa Półturzyckiego”, 6 kwietnia 2022 r.
Hanna Solarczyk-Szwec
171-173
pdf
III. Analizy teoretyczne i badania edukacji dorosłych
Dorosły w przestrzeniach życia. Między zobowiązaniami osoby a społecznymi wyzwaniami roli
Krzysztof Pierścieniak
177-200
pdf
Edukacja (dorosłych) w perspektywie geografii emocjonalnej. W stronę transdyscyplinarnego podejścia w badaniach andragogicznych
Renata Góralska
201-223
pdf
(Adult) education in the perspective of emotional geography. Towards a transdisciplinary approach in andragogy research
Renata Góralska
225-246
pdf (English)
Rozwój duchowy człowieka dorosłego w narracjach certyfikowanych trenerów metody Theta Healing w Polsce
Agnieszka Loska
247-266
pdf
Wpływ mediów społecznościowych na poziom kompetencji cyfrowych polskich internautów
Przemysław Jatkiewicz, Piotr Cholewiński
267-286
pdf
IV. Aktualia i recenzje
VI konferencja z cyklu Poznańskie Forum Dyskusyjne Lifelong Learning: „Człowiek dorosły w zróżnicowanych kontekstach życia”. Jubileusz Profesor Ewy Solarczyk-Ambrozik, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań, 12–13 maja 2022 r.
Anna Wawrzonek
289-292
pdf
Sprawozdanie z XXXIII Konferencji Naukowej Forum Pedagogów: „Zrozumieć teraźniejszość, myśleć o przyszłości – między wizją a praktyką w edukacji dorosłych”. Jubileusz Profesora Jerzego Semkowa, Uniwersytet Wrocławski, Wrocław, 26–27 października 2021r.
Joanna Golonka-Legut
293-297
pdf
Tomasz Maliszewski (red.), Współczesne polskie uniwersytety ludowe w perspektywie organizacyjno-metodycznej, seria wydawnicza Metoda Uniwersytetów Ludowych, t. 2, Adamów–Grzybów–Mierzyn–Radawnica–Wieżyca–Wola Sękowa 2021, ss. 216
Hanna Solarczyk-Szwec
298-300
pdf
Wojciech Świtalski, Uczenie się dorosłych w zabawie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2019, ss. 212
Ewa Skibińska
301-304
pdf
Henryka Radziejowska-Semków, O humorze i u/śmiechu. Jak rozśmieszać siebie i innych?, Wydawnictwo Prime Books 2022, ss. 336
Krzysztof Bernaś
305-308
pdf
Przemysław Szczygieł, Bunt. Przestrzeń uczenia się dorosłych, seria wydawnicza Poza Kulturową Oczywistością, Wydawnictwo Naukowe DWS, Wrocław 2022, ss. 261
Hanna Solarczyk-Szwec
309-311
pdf