Tom 1 Nr 41 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych

Pokaż Tom 1 Nr 41 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych
Spis treści
Tom 1 Nr 41 (2023): Przegląd Badań Edukacyjnych
Wednesday, Sep 27, 2023

Redakcja tomu dr Małgorzata Fopka-Kowalczyk, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Polska

Korekta językowa tekstów anglojęzycznych była możliwa dzięki dofinansowaniu z Programu Ministerstwa Edukacji i Nauki „Program Rozwoju Czasopism Naukowych” – umowa nr RCN/SP/0357/2021/1

Spis treści tego numeru
Oryginalne artykuły badawcze
Mathematical Resilience and Motivation to Study in Mathematically Gifted Students - Self-Determination Approach
Tomasz Knopik, Urszula Oszwa
5-24
pdf (English)
Risk Factors of Gambling Disorder Among Adults – Research Report
Justyna Kusztal, Małgorzata Piasecka, Aleksandra Nastazjak
25-41
pdf (English)
Work in the Experience of Persons with Intellectual Disabilities. A Focus Group Research Report
Urszula Bartnikowska, Katarzyna Ćwirynkało
43-67
pdf (English)
Teachers' Perceptions of Their Own Competences in View of the Demands of the Professionalisation of the Teaching Profession
Dorota Pankowska, Janusz Kirenko, Małgorzata Samujło
69-96
pdf (English)
The Cognitive Component of Academic Teachers’ Attitudes Towards E-Learning – Research Report
Krystian Tuczyński
97-120
pdf (English)
Positives and Negatives of Distance Education From The Perspective of Teachers with Practical Experience
Mariana Sirotová, Lukáš Pieš
121-138
pdf (English)
How the Workplace Influences Teachers’ Creativity: A Two-Wave Study on Workplace Bullying, Organisational Bullying Risk Factors and Creativity
Elżbieta Strutyńska-Laskus, Kamila Madeja-Bień, Małgorzata Gamian-Wilk
139-162
pdf (English)
Parental Involvement in Children’s Remote Education: Examining the Case of the COVID-19 Pandemic
Joanna Olszewska-Gniadek, Barbara Paulina Ostafińska-Molik, Anna Gaweł
111–138
pdf (English)
Emotional and Motivational School Readiness of Six-Year-Old Children and Parental Support in Mothers’ Assessments
Paulina Michalska, Anna Szymanik-Kostrzewska
187-207
pdf (English)
The Importance of Building a Relationship Between Lecturers and Students for Student Satisfaction with Remote Learning
Joanna Turkiewicz, Anna Bęczkowska, Radosław Skrobacki
209-230
pdf (English)
Metaanalizy badań edukacyjnych
Theoretical Foundations and Management Models in Education as a Response to Risk and Uncertainty. Meta-Analysis of the Effectiveness of Education Management Models
Inetta Nowosad, Anna Danuta Weissbrot-Koziarska
231-251
pdf (English)
Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych
Basic Aspects of the Erotetic Logic and the Role of Questions in Empirical Cognition in Pedagogical Research Practice
Danuta Urbaniak-Zając
253-274
pdf (English)