Szukaj

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 42 elementów.

Biograficzne uczenie się dorosłych na przykładzie modelu edukacyjnego Coenraada van Houtena

Agata Czajkowska

11-26

2024-05-14
Józef Półturzycki – niezwykła postać, wspaniały nauczyciel

Monika Gromadzka

11-24

2021-12-31
Komunikat z badań realizowanych w ramach międzynarodowego projektu badawczego DANUBE

Joanna Wnęk-Gozdek, Anna Włoch, Łukasz Tomczyk

119-123

2022-10-27
Wprowadzenie

Agnieszka Stopińska-Pająk

7-9

2021-12-31
Wprowadzenie

Monika Sulik

7-10

2024-05-14
Program kształcenia ogólnego Marthy C. Nussbaum jako remedium na „cichy kryzys” edukacji

Ewa Lis

119-134

2021-12-31
SpołeczeńStwo wiedzy – nieobecna kategoria andragogiki

Mieczysław Malewski

11-22

2023-06-05
O specyfice semioforów Uniwersytetu Wiedeńskiego z perspektywy edukacji dla pokoju. Studium etnograficzne

Kinga Majchrzak-Ptak, Alicja Szostkiewicz

171-192

2024-05-14
Wprowadzenie

Agnieszka Stopińska-Pająk

7-8

2025-01-01
Wprowadzenie

Monika Sulik

7-9

2022-10-27
Zaspokajanie potrzeb seniorów poprzez udział w Uniwersytetach Trzeciego Wieku – analiza opowieści.

Agnieszka Szplit, Anita Garbat, Renata Miszczuk

83-99

2024-05-14
Odrębność i współzależność przestrzeni edukacyjnych studentów. Mityczna hybryda trzech środowisk edukacyjnych

Hanna Arciszewska

25-35

2025-01-01
O andragogu

Józef Kargul

29-34

2022-10-27
W kierunku odrodzenia grundtvigiańskiej szkoły dla życia w Polsce. Uniwersytety ludowe i program ich wsparcia w latach 2020–2023

Łukasz Brzezicki, Tomasz Maliszewski

27-42

2024-05-14
Kultura w sieci – nowe formy uczestnictwa w kulturze przestrzenią uczenia się dorosłych

Beata Cyboran, Julia Kluzowicz

25-36

2021-12-31
Kompetencje cyfrowe jako metakompetencje w procesie całożyciowej edukacji

Paulina Forma, Anna Winiarczyk

37-50

2025-01-01
Badanie i analiza potrzeb szkoleniowych w nauczaniu języka obcego osób dorosłych. Przegląd literatury, przykłady, procedury, badania

Karolina Zioło-Pużuk

91-103

2022-10-27

26 - 42 z 42 elementów << < 1 2