Tom 29 Nr 1 (2026): Edukacja wobec potrzeb człowieka

Pokaż Tom 29 Nr 1 (2026): Edukacja wobec potrzeb człowieka
Spis treści
Tom 29 Nr 1 (2026): Edukacja wobec potrzeb człowieka
Friday, Mar 27, 2026
Pliki do pobrania dla tego numeru:
SPI 1/2026
Spis treści tego numeru
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Marzena Chrost; Estera Twardowska-Staszek
9-12
PDF
Introduction
Marzena Chrost; Estera Twardowska-Staszek
13-16
PDF (English)
Artykuły i Rozprawy
Edukacja wobec wyzwań cyfrowej rzeczywistości. Głos nauczycieli w debacie na temat smartfonów w szkole
Anna Nowakowska-Głuszak, Katarzyna Vanevska, Paulina Turek
19-38
PDF
Rodzicielskie postrzeganie własnej sprawczości w wychowaniu cyfrowym dzieci – analiza doświadczeń
Joanna Dziekońska
39-62
PDF
Terapia poznawczo-behawioralna w pedagogicznym wspieraniu dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu: możliwości i ograniczenia
Ewelina Młynarczyk-Karabin, Julia Bodziony, Ilona Iwańska
63-85
PDF
Poczucie osamotnienia osób słabowidzących. Struktura i uwarunkowania psychospołeczne
Beata Szabała
87-110
PDF
Między inkluzją a społecznym zamknięciem: Nierówności dostępu do edukacji w Uniwersytetach Trzeciego Wieku
Agnieszka Konieczna, Joanna Wojtyńska
111-136
PDF
Romantyzacja przemocy seksualnej a edukacja seksualna młodzieży. Krytyczna analiza współczesnych narracji kulturowych
Agnieszka Jaros, Aleksandra Szczepaniak
137-156
PDF (English)
Literacka edukacja ekonomiczna w powieściach Wojciechowskiej i Beręsewicza
Renata Raszka, Małgorzata Bortliczek
157-174
PDF
Stres i koherencja jako szansa na zmianę
Anna Seredyńska
175-190
PDF (English)
Czas wolny jako przestrzeń zmiany. Między transformacją własną a animacją innych – na przykładzie osób studiujących animację kultury
Dawid Reja
191-208
PDF (English)
Sprawozdania z konferencji
Biografie nieznane: zapomniane, pomijane, wykluczone”. Sprawozdanie z IX Ogólnopolskiej Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej z serii „Współczesne przestrzenie edukacyjne biografistyki”, Zamość, 18–19 września 2025 roku
Małgorzata Łobacz
211-219
PDF
Recenzje
Pamięć o mistrzu pedagogiki. Z badań naukowych historii pedagogiki
Edyta Wolter
223-227
PDF
Between Charism and Contemporary Context: The Ongoing Relevance of Salesian Pedagogy after St. John Bosco
Bogdan Stańkowski
229-233
PDF (English)