Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Studia Paedagogica Ignatiana

Szukaj
  • Strona domowa
  • /
  • Szukaj
  1. Strona domowa /
  2. Szukaj

Szukaj

Filtry zaawansowane
Od
Do

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 254 elementów.
  • Stanisław Michalski (1928–1990) – twórca poznańskiej szkoły historii wychowania
    Mikołaj Brenk
    93-110
    2022-06-28
  • Historia uniwersytetu zapisana w katalogu rozpraw doktorskich
    Władysława Szulakiewicz
    263-268
    2025-06-27
  • Introduction
    Władysława Szulakiewicz, Andrzej Paweł Bieś
    13-15
    2025-06-27
  • Kształtowanie odporności na cyberprzemoc poprzez trening umiejętności społecznych
    Magdalena Wędzińska
    19-42
    2024-03-27
  • Wprowadzenie
    Andrzej Wierciński
    15-21
    2015-12-28
  • Szantaż maturalny jako cicha codzienność ostatnich roczników szkół ponadpodstawowych. Transmisja kultury (o)presji a wolność wyboru ucznia
    Iwona Murawska, Karol Motyl
    185-199
    2025-09-30
  • Wstęp
    Władysława Szulakiewicz
    9-10
    2016-12-23
  • Edukacja i terapia przez sztukę w rzeczywistości szkoły post-pandemicznej
    Eliza Kaja Gładkowska
    191-209
    2021-12-29
  • Strategie wspierania rozwoju zdolności dzieci z FASD w środowisku rodzinnym – możliwości i dylematy
    Monika Kowalska, Agnieszka Kosek
    81-97
    2025-03-26
  • Poradnictwo filozoficzne jako forma wspierania odporności człowieka
    Andrzej Tarchała
    81-94
    2024-03-27
  • O roli edukacji artystycznej w środowiskach wychowawczych
    Lidia Kataryńczuk-Mania
    117-127
    2019-01-14
  • Wprowadzenie
    Marek Budajczak
    9-12
    2017-09-29
  • Wprowadzenie
    Władysława Szulakiewicz, Andrzej Paweł Bieś
    9-12
    2024-06-24
  • Aktualność starożytnego postulatu „poznaj samego siebie” w antropologii aksjologicznej Jana Galarowicza
    Monika Maria Kowalczyk
    245-256
    2025-06-27
  • Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych
    Elena Kurant
    73-93
    2025-12-29
  • Współpraca zespołu badawczego Instytutu Pedagogiki z podmiotami lokalnego systemu profilaktyki społecznej. Sprawozdanie z realizacji projektów badawczych
    Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Piasecka
    19-31
    2025-03-26
  • Zjawisko zażywania muchomora czerwonego (amanita muscaria) wśród uczestników internetowych grup dyskusyjnych
    Marta Pięta-Chrystofiak, Damian Brohs
    195-221
    2023-06-29
  • Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce
    Ewa Pasterniak-Kobyłecka
    85-97
    2019-01-14
  • Introduction
    Andrzej Ryk
    13-15
    2017-06-30
  • Klaudia Węc, Granice i transgresje współczesnego wychowania. Kontestacyjny wymiar pedagogiki krytycznej i jej praktyczne implikacje
    Małgorzata Przanowska
    275-282
    2015-12-28
  • Introduction
    Marzena Chrost, Sławomir Chrost
    13-17
    2021-05-05
  • Recenzja W trosce o rozwój pedagogiki analitycznej
    Stanisław Szeliga
    217-223
    2025-09-30
  • Idea „potrójnego nauczyciela” w wychowaniu do twórczego życia
    Iwona Pasławska-Smęder
    59-79
    2024-09-23
  • Internet Gaming Disorder wśród polskiej młodzieży – analiza profili latentnych symptomów zaburzenia
    Martyna Kotyśko
    145-169
    2023-06-29
  • Czy arteterapii potrzebna jest teoria? Rozważania nad terminologią, modelami i paradygmatami arteterapii
    Wita Szulc
    23-50
    2021-12-29
126 - 150 z 254 elementów << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa