Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Aktualność starożytnego postulatu „poznaj samego siebie” w antropologii aksjologicznej Jana Galarowicza

  Monika Maria Kowalczyk

  245-256

  2025-06-27
• Doświadczenie zmiany w Teatrze Playback. Między jednostką a wspólnotą – na przykładzie praktyk lokalnych

  Elena Kurant

  73-93

  2025-12-29
• Współpraca zespołu badawczego Instytutu Pedagogiki z podmiotami lokalnego systemu profilaktyki społecznej. Sprawozdanie z realizacji projektów badawczych

  Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Piasecka

  19-31

  2025-03-26
• Introduction

  Marzena Chrost; Estera Twardowska-Staszek

  13-16

  2026-03-27
• Zjawisko zażywania muchomora czerwonego (amanita muscaria) wśród uczestników internetowych grup dyskusyjnych

  Marta Pięta-Chrystofiak, Damian Brohs

  195-221

  2023-06-29
• Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce

  Ewa Pasterniak-Kobyłecka

  85-97

  2019-01-14
• Introduction

  Andrzej Ryk

  13-15

  2017-06-30
• Klaudia Węc, Granice i transgresje współczesnego wychowania. Kontestacyjny wymiar pedagogiki krytycznej i jej praktyczne implikacje

  Małgorzata Przanowska

  275-282

  2015-12-28
• Introduction

  Marzena Chrost, Sławomir Chrost

  13-17

  2021-05-05
• Wprowadzenie

  Marzena Chrost; Estera Twardowska-Staszek

  9-12

  2026-03-27
• Wprowadzenie

  Władysława Szulakiewicz, Andrzej Paweł Bieś

  9-11

  2025-06-27
• Wstęp

  Maria Marta Urlińska, Ewa Ogrodzka-Mazur

  15-19

  2016-12-27
• Matematyczne zmagania pedagogów, czyli rekonstrukcja wiedzy matematycznej

  Emilia Mazurek

  207-211

  2024-06-24
• Poczucie satysfakcji życiowej wśród studentów uczelni rzeszowskich

  Zbigniew Chodkowski

  155-175

  2021-11-19
• Stanisław Michalski (1928–1990) – twórca poznańskiej szkoły historii wychowania

  Mikołaj Brenk

  93-110

  2022-06-28
• Historia uniwersytetu zapisana w katalogu rozpraw doktorskich

  Władysława Szulakiewicz

  263-268

  2025-06-27
• Introduction

  Władysława Szulakiewicz, Andrzej Paweł Bieś

  13-15

  2025-06-27
• Kształtowanie odporności na cyberprzemoc poprzez trening umiejętności społecznych

  Magdalena Wędzińska

  19-42

  2024-03-27
• Edukacja wobec wyzwań cyfrowej rzeczywistości. Głos nauczycieli w debacie na temat smartfonów w szkole

  Anna Nowakowska-Głuszak, Katarzyna Vanevska, Paulina Turek

  19-38

  2026-03-27
• Wprowadzenie

  Andrzej Wierciński

  15-21

  2015-12-28
• Szantaż maturalny jako cicha codzienność ostatnich roczników szkół ponadpodstawowych. Transmisja kultury (o)presji a wolność wyboru ucznia

  Iwona Murawska, Karol Motyl

  185-199

  2025-09-30
• Wstęp

  Władysława Szulakiewicz

  9-10

  2016-12-23
• Edukacja i terapia przez sztukę w rzeczywistości szkoły post-pandemicznej

  Eliza Kaja Gładkowska

  191-209

  2021-12-29
• Strategie wspierania rozwoju zdolności dzieci z FASD w środowisku rodzinnym – możliwości i dylematy

  Monika Kowalska, Agnieszka Kosek

  81-97

  2025-03-26
• Poradnictwo filozoficzne jako forma wspierania odporności człowieka

  Andrzej Tarchała

  81-94

  2024-03-27