Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• Wawrzyniec Bojer – szwedzki nauczyciel w polskich szkołach doby kontrreformacji

  Jerzy Eugeniusz Kochanowicz

  19-36

  2018-08-10
• Wytwarzanie czy ulepszanie świata i człowieka? Pytanie o etyczne podstawy wychowania

  Jan Rutkowski

  39-53

  2022-09-26
• Introduction

  Stanisław Gałkowski, Anna Królikowska

  13-14

  2021-11-19
• Autorytet społeczny Kościoła katolickiego w Polsce w procesie przemian

  Janusz Mariański

  77-106

  2018-03-25
• Transakcyjne modele przemocy szkolnej

  Jarosław Jagieła

  41-61

  2018-06-07
• Kondycja psychiczna studentów jako przyczynek do zmian w edukacji akademickiej

  Magdalena Wędzińska

  257-279

  2025-12-29
• Imperatyw pedagogiczny jako element strategii wychowawczej

  Andrzej Michał de Tchorzewski

  61-84

  2017-06-30
• In extrema fere Livonia: Jezuickie kolegium w Tartu w korespondencji Piotra Skargi

  Robert Danieluk

  109-121

  2020-01-04
• Wychowanie religijne studentów Wyższego Katolickiego Studium Społecznego w Poznaniu (1928–1939)

  Mikołaj Brenk

  131-146

  2025-06-27
• Bezpieczeństwo w szkole w opinii uczniów i rodziców – komunikat z badań

  Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur, Monika Szpringer

  207-240

  2015-06-03
• Wspomaganie rozwoju funkcji wykonawczych dzieci w wieku przedszkolnym jako wczesne działanie profilaktyczne

  Blanka Ewa Poćwiardowska

  95-114

  2019-12-07
• O problemie duchowości w pedagogice resocjalizacyjnej

  Miłosz Mółka

  63-84

  2018-06-07
• Wychowanie emocjonalne w XXI wieku według pedagogiki serca Marii Łopatkowej, rec. Pedagogika serca. Wychowanie emocjonalne w XXI wieku, red. naukowa E. Lewandowska-Tarasiuk, J. Łaszczyk, B. Śliwerski, Difin, Warszawa 2016, ss. 215.

  Bożena Sieradzka-Baziur

  255-258

  2017-06-30
• Jezuici w Rosji po kasacie zakonu w 1773 roku

  Sabina Pavone

  95-107

  2020-01-04
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Synergia środowisk wychowawczych. Społeczne konteksty wychowania”, Kraków, 8 listopada 2017 r.

  Jarosław Charchuła

  153-157

  2019-01-14
• Pedagogiczna antropologia jako prewencja ryzyka egzystencjalnego – krytyczne ujęcie techno-progresywnych dyskursów wokół sztucznej inteligencji i moralnego ulepszenia

  Markus Lipowicz

  73-101

  2017-05-06
• Wychowanie do duchowości jako problem społeczeństwa ponowoczesnego

  Halina Mielicka-Pawłowska

  21-44

  2021-05-05
• Globalizacja – imperializm kulturowy czy nowy indywidualizm?

  Danuta Wajsprych

  23-31

  2016-12-27
• Romantyzacja przemocy seksualnej a edukacja seksualna młodzieży. Krytyczna analiza współczesnych narracji kulturowych

  Agnieszka Jaros, Aleksandra Szczepaniak

  137-156

  2026-03-27
• Przestępczość młodocianych: Z perspektywy kryminologii ewolucyjnej Giacinto Froggio, La devianza delinquenziale giovanile. Analisi psicosociologica di un fenomeno complesso, Laurus Robuffo, Roma 2014, s. 304

  Bogdan Stańkowski

  147-150

  2019-01-14
• Introduction

  Krzysztof Biel

  13-15

  2018-06-07
• Wartości współczesnych ukraińskich studentów

  Liudmyla Khoruzha

  141-149

  2016-12-27
• Introduction

  Maria Marta Urlińska, Ewa Ogrodzka-Mazur

  9-13

  2016-12-27
• Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej: Między ekskluzją a inkluzją w edukacji religijnej, Wrocław, 3.12. 2015

  Barbara Surma

  281-284

  2016-07-14
• Czwarty międzynarodowy kongres: Słowo w edukacji. Wychowanie moralne przez sztukę i literaturę, Kraków, 27–28.10.2016

  Paweł Kaźmierczak

  159-164

  2017-05-06