Szukaj

Wyniki wyszukiwania

• O autorytecie Kościoła wychowującego na podstawie opinii i oczekiwań studentów oraz młodszych pracowników katolickiej uczelni

  Renata Jasnos

  107-132

  2018-03-25
• Introduction

  Marzena Chrost, Andrzej Michał de Tchorzewski

  13-16

  2020-12-09
• Wdrażanie studentów pedagogiki do studiowania i pracy zawodowej

  Krystyna Duraj-Nowakowa

  163-166

  2019-02-14
• Nauczyciel w koncepcji edukacyjnej analizy transakcyjnej

  Jarosław Jagieła

  131-154

  2018-08-10
• Wprowadzanie w świat wartości w czasach chaosu aksjonormatywnego

  Renata Królikiewicz

  67-79

  2019-02-14
• Wprowadzenie

  Marzena Chrost, Renata Królikiewicz

  9-12

  2019-08-31
• Wprowadzenie

  Marzena Chrost, Janusz Mółka

  9-12

  2019-06-13
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej „Kształcenie profesjonalistów dla integralnej gerontologii XXI wieku”, Akademia Ignatianum w Krakowie, 18–19 października 2016 r.

  Andrzej Grudziński

  213-216

  2017-09-29
• Kampania profilaktyczno-edukacyjna jako forma profilaktyki uniwersalnej. Na przykładzie ogólnopolskiej kampanii „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”

  Karolina Wanda Kmiecik-Jusięga

  59-78

  2019-12-07
• Metafory transakcyjne i edukacja

  Jarosław Jagieła

  131-153

  2020-08-05
• Autorytet w teorii i praktyce towarzyszenia wychowawczego

  Zbigniew Marek

  231-248

  2018-03-25
• Nauczyciel (a)medialny? Kompetencje medialne nauczycieli i ich wykorzystanie w nauczaniu zdalnym

  Marzena Janta

  87-108

  2020-12-09
• Arteterapia pierwszego kontaktu Anna Pikała, Magdalena Sasin Arteterapia. Scenariusze zajęć, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, ss. 165

  Izabela Magdalena Przybylska

  197-200

  2019-12-07
• Autorytet i jego struktura aksjologiczna

  Andrzej Michał de Tchorzewski

  187-212

  2018-03-25
• Introduction

  Iwona Jazukiewicz, Marzena Chrost

  13-16

  2019-02-14
• Resocjalizacja kreująca

  Krzysztof Biel

  245-248

  2015-06-03
• Między ujarzmiającym a wyzwalającym – o autorytecie Kościoła wychowującego z wierzącymi

  Renata Jasnos, Anna Seredyńska

  133-152

  2018-03-25
• Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji: Multidisciplinary academic conference on education, teaching and e-learning, Prague, 16–17.10.2014

  Aneta Kamińska

  267-268

  2015-06-03
• MacIntyre i Lindbeck o tradycji David Trenery, Alasdair MacIntyre, George Lindbeck, and the Nature of Tradition, Pickwick Publications, Kindle Edition, 2014

  Paweł Kaźmierczak

  137-141

  2017-05-09
• Charakterystyka pacjentów przerywających stacjonarną terapię uzależnień uzyskana na podstawie analizy dokumentów medycznych

  Robert Opora, Radosław Breska

  199-218

  2018-06-07
• Gry wideo jako narzędzie rozwijania i nauczania duchowości chrześcijańskiej

  Maciej Jemioł

  135-152

  2021-05-05
• Profesor Marian Kucała jako naukowiec, mistrz i nauczyciel

  Bożena Sieradzka-Baziur

  87-98

  2018-08-11
• Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji: From Ireland to Poland: Northern Europe, Spain and the early modern world, Gdańsk, 8–9.10.2014

  Stanisław Cieślak

  263-265

  2015-06-03
• Nauczyciele szkół galicyjskich w egodokumentach Dorota Grabowska-Pieńkosz, Zapisani w pamięci. Nauczyciele zaboru austriackiego w literaturze pamiętnikarskiej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016, ss. 382

  Witold Chmielewski

  185-190

  2017-09-29
• Sprawozdanie z międzynarodowego seminarium: The religious and cultural contribution of the Ibero-American Jesuits in Northern and Central Europe, Madrid, 6.03.2014.

  Stanisław Cieślak

  259-261

  2015-06-03