Przejdź do sekcji głównej Przejdź do głównego menu Przejdź do stopki
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Strona domowa
  • Aktualny numer
  • Archiwum
  • Ogłoszenia
  • O czasopiśmie
    • O czasopiśmie
    • Przesyłanie tekstów
    • Zespół redakcyjny
    • Polityka prywatności
    • Kontakt
  • Zarejestruj
  • Zaloguj
  • Język:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych

Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych
  • Strona domowa
  • /
  • Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych
  1. Strona domowa /
  2. Archiwum /
  3. Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych

Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych

					Pokaż  Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych
Spis treści
Tom 1 Nr 61 (2026): Przegląd Badań Edukacyjnych
Friday, Oct 30, 2026

Redaktor naukowy tomu
prof. dr hab. Krzysztof Rubacha, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Poland

Spis treści tego numeru
Oryginalne artykuły badawcze
Self-Regulation in Adolescents: The Role of School-Based Support, Self-Efficacy, and Negative Peer Experiences
Maja Gajda
5-25
pdf (English)
Students’ Usefulness Perception of the Knowledge Acquired in the School Sexuality Education Course
Joanna Dec-Pietrowska, Alicja Kozakiewicz, Agnieszka Walendzik-Ostrowska, Zbigniew Izdebski, Joanna Mazur
27–46
pdf (English)
Young People’s Awareness and Involvement in Aspects of Digital Accessibility
Ewa Krok
47-67
pdf (English)
Artificial Intelligence in Higher Education: Students’ Attitudes, Trust in AI vs. Human Experts, and Perceived Learning Facilitation
Magdalena Kazimierska-Zając, Joanna Felczak, Aleksandra Patyk-Rybka
69-80
pdf (English)
Social Inclusion and Exclusion in the Discourse of Selected Youth Organizations Operating in Poland
Celina Czech-Włodarczyk, Magdalena Cuprjak
81-100
pdf (English)
The Excellencism and Perfectionism Model and Its Connections with Quality of Life. The Mediating Role of Self-Efficacy in the Relationship Between Excellencism and Quality of Life
Joanna Góźdź
101-115
pdf (English)
The moderating role of basic hope on the relationship between self-efficacy and disability acceptance in women with congenital and acquired physical disability
Agnieszka Gabryś, Panagiotis Varsamis
117-134
pdf (English)
Psychological predictors of experiencing existential emptiness in persons serving prison sentences
Beata Maria Nowak, Iwona Niewiadomska, Mirosław Kalinowski, Mateusz Mikołajczak, Dominika Łysiak, Mark Szejdman
135–149
pdf (English)
Metody zbierania i analizy danych w badaniach edukacyjnych
The Individual Subject vs. Collective Subject in Biographical Research – Ontological, Epistemological, and Methodological Aspects. In Search of Similarities and Differences W poszukiwaniu podobieństw i różnic
Zuzanna Zbróg, Magda Karkowska, Agnieszka Szplit
151–169
pdf (English)
When Science Meets Art: A/r/tography As a Potential Research Approach
Olga Hucko
171-186
pdf (English)
Krótkie artykuły badawcze
Assessment of One’s Own Learning Experiences in Everyday Situations and a Sense of Self-Efficacy in Adult Learning
Katarzyna Walentynowicz-Moryl
187–196
pdf (English)
Declared Social Engagement as a Factor Differentiating Self-Efficacy in Adult Learning
Agnieszka Kozerska, Dorota Ciechanowska
197-206
pdf (English)
The influence of health myths regarding changes in the perception of health-related efficacy
Krzysztof Rubacha, Ewelina Książek
207-216
pdf (English)

Wyszukiwanie

Wyszukiwanie

Przeglądaj

  • Lista archiwalnych numerów

Użytkownik

Użytkownik

Aktualny numer

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Informacje

  • dla czytelników
  • dla autorów
  • dla bibliotekarzy

Newsletter

Zapisz się Wypisz się

Język / Language

  • English
  • Język Polski
W górę

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partnerzy platformy czasopism

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Deklaracja dostępności Sklep wydawnictwa