Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Register
  • Login
  • Language
    • English
    • Język Polski
  • Menu
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Language:
  • English
  • Język Polski

Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review)

Search
  • Home
  • /
  • Search
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
Published After
Published Before

Search Results

Found 47 items.
  • The Use of Gamification in Academic Teaching – Evidence from Polish State Universities
    Katarzyna Piwowar-Sulej
    75–98
    2021-06-25
  • Social and Civic Competences in School Education – a Sham in Core Curriculum for School Students Aged 12/13 – 15/16
    Beata Przyborowska, Violetta Kopińska, Iwona Murawska
    45-60
    2016-02-20
  • Social Order. Between Expectation and Reality
    Ewa Przybylska, Danuta Wajsprych
    99–120
    2021-06-25
  • Sensory Preferences of Teachers in the Context of Computer Educational Tools Using
    Kamila Majewska
    167-185
    2020-12-30
  • Blind and visually impaired student (child) in inclusive education
    Marzenna Zaorska
    205-218
    2014-12-05
  • Changing the Health Behaviour of Students During the COVID-19 Pandemic in Poland
    Beata Przyborowska, Piotr Błajet
    97-113
    2021-12-16
  • Social Emotional Health and Strategies for Coping with Stress Among University Students
    Anna Gaweł, Barbara Ostafińska-Molik
    59-73
    2025-12-15
  • Social Media Usage Among Teenage Students in Poland
    Marek Zajic
    215–225
    2025-05-19
  • SKALA DOBROSTANU UCZNIA (SDU) – polska adaptacja The Student Well-Being Teacher-Report Scale (SWTRS) A. J. Robersona i T. L. Renshaw
    Stanisława Byra, Ewa Domagała-Zyśk, Zenon Gajdzica, Beata Jachimczak, Radosław Piotrowicz, Edyta Widawska
    2025-10-15
  • Revised and extended Polish version of the Student Subjective Well-being Questionnaire (SSWQ-PL-R): Psychometric evidence from two studies with adolescents
    Sylwia Opozda-Suder, Maja Gajda, Roman Dolata, Paweł Grygiel, Aleksandra Jasińska-Maciążek
    2025-12-08
  • School Accessibility Assessment Questionnaire (KODS) – Presentation of the Tool and of Its Application
    Ewa Domagała-Zyśk, Stanisława Byra, Zenon Gajdzica, Beata Jachimczak, Radosław Piotrowicz, Edyta Widawska
    179-200
    2025-08-15
  • Between the Holy Cross and Free Market. Addressing the Issue of Homosexuality in the Narratives of Former Students in Polish Schools
    Marzanna Pogorzelska, Paweł Rudnicki
    121–139
    2021-09-25
  • Action Research in Teacher Education and Professional Development
    Maria Czerepaniak - Walczak
    181-194
    2015-02-10
  • Commercial School Contests and Value-added Measures of Schools Quality
    Igor Hebda
    125-136
    2015-10-12
  • Can you see me? Do you respond to my needs? The presence of strokes in the relationship of teachers and students. The pupils’ perspective
    Adrianna Sarnat-Ciastko
    43-60
    2015-02-10
  • Digital Technology in 4.0 Education
    Dorota Siemieniecka
    227-250
    2021-12-15
  • Adolescents’ Cyberdating Relationships and the Socialisation Background: Links with Sexism in Spanish Society and Pornography Consumption
    Soledad Andrés Gómez, Sławomir Pasikowski, Luana Bruno
    207–230
    2023-01-31
  • Creative (Re)construction and Integration of Knowledge. The Tutoring Method as a Positive, Pro-development Education in an Emancipatory and Feminist Context
    Halina Monika Wróblewska
    67-84
    2025-09-18
  • Quality of Life in Schoolchildren, Their Parents and Teachers during the COVID-19 Pandemic: Psychosomatic Health, Teachers’ and Parents’ Burnout Along with the Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms
    Karolina Mudło-Głagolska, Paweł Larionow
    67-89
    2022-07-31
  • Time Perspective and Experience of Depression, Stress, and Loneliness Among Adolescents in Youth Educational Centres
    Anna Dąbrowska, Joanna Marek-Banach, Philip Zimbardo, Agata Łopatkiewicz, Ewa Wysocka
    91-119
    2022-07-31
  • Positives and Negatives of Distance Education from the Perspective of Teachers with Practical Experience
    Mariana Sirotová, Lukáš Pieš
    121-138
    2023-08-31
  • Critical Analysis of Catholic Media Discourse on Health Education as a New Subject in Polish Schools
    Natalia Stek-Łopatka
    27-46
    2025-09-18
26 - 47 of 47 items << < 1 2 
Up

Akademicka Platforma Czasopism

Najlepsze czasopisma naukowe i akademickie w jednym miejscu

apcz.umk.pl

Partners

  • Akademia Ignatianum w Krakowie
  • Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
  • Fundacja Copernicus na rzecz Rozwoju Badań Naukowych
  • Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
  • Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
  • Instytut Tomistyczny
  • Karmelitański Instytut Duchowości w Krakowie
  • Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych w Krośnie
  • Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie
  • Polska Fundacja Przemysłu Kosmicznego
  • Polskie Towarzystwo Ekonomiczne
  • Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
  • Towarzystwo Miłośników Torunia
  • Towarzystwo Naukowe w Toruniu
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
  • Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
  • Uniwersytet Mikołaja Kopernika
  • Uniwersytet w Białymstoku
  • Uniwersytet Warszawski
  • Wojewódzka Biblioteka Publiczna - Książnica Kopernikańska
  • Wyższe Seminarium Duchowne w Pelplinie / Wydawnictwo Diecezjalne „Bernardinum" w Pelplinie

© 2021- Nicolaus Copernicus University Accessibility statement Shop